前端开发平台：Microsoft Visual Studio 2010。

开发语言：C#。

辅助设计工具：Adobe Photoshop 绿色版本。

硬件环境要求如下：

处理器：英特尔酷睿i3-380M处理器，英特尔HM55主板芯片组。

内存：2G。

硬盘：500G。

独立显卡;NVIDIA GeForce G310M独立显卡。

2 系统的总体设计

2.1需求分析

需求分析是系统开发的第一步也是最重要的一步，需求分析就是描述系统的需求，通过定义系统中的关键域类来建立模型。通过调查、总结和分析，得出用户对系统如下的需求：

（1）管理员用户

管理员用户要为教师和学生提供一个良好的操作平台，具有最高的管理权限，需要完成对学生信息的管理；教师信息管理；课程信息的管理；章节信息的管理；学生提出问题的分类、解答、删除操作；学生讨论问题的管理；文件资料信息的管理等功能。

（2）学生用户

学生用户是系统的主体，需要完成的功能具体包括学生注册登录；浏览问题；对问题进行讨论；提出自己的问题；查看教师的回复；与教师进行实时交流；上传下载文件等操作。要为学生的操作界面提供良好的易用性，以方便广大学生的使用。

（3）教师用户源'自:优尔-'论/文'网"www.youerw.com

教师用户主要完成解答学生提出的问题并对问题进行管理等操作。具体包括教师登录；浏览学生提出的问题；参与问题的讨论；对学生提出的问题进行解答；对学生的问题进行归类处理；与学生进行实进交流；上传与下载教学文件等。

2.2 系统功能结构设计

数据结构在线答疑系统，主要有三类用户：管理员、教师、学生。三类用户拥有不同的操作权限，完成不同的功能，系统功能需求从这三种用户的角度进行分析，描述出每种用户需要实现的具体功能及各功能模块之间的联系。

系统的结构设计是结构化系统分析与结构化程序设计之间的接口，模块是系统结构图的主要元素。其指导思想是：采用自顶向下、逐层分解的方法，先给出总的模块功能，再逐层分解，使得其成为具有一定独立性且容易实现的模块[2]。

模块的独立性概念是模块化、抽象信息隐蔽的局部化概念的直接结果。开发具有独立功能而且和其他模块之间没有过多的相互作用的模块，就可发做到模块独立。也就是说，使每个模块完成一个特定的子功能[3]。把这些模块结合起来组成一个整体。完成指定的功能，满足问题的要求。采用模块化原理的优点在于可以使软件结构清晰，容易测试和调试。从而提高软件的可靠性，可修改性。有助于系统开发的组织管理[4]。

根据系统的需求分析，数据结构在线答疑系统分为三种用户，各用户子系统的功能模块设计