1.2开发的意义
 作为计算机应用的一部分,使用计算机对选课信息进行管理,使我们更深一步的理解计算机在我们学习中的重要性和必要性，同时也对我们学好计算机有更深的体会，为此开发了网上选课系统，是我们了解整个系统项目组成，熟悉项目需求，了解学生选课系统的设计实现的基本操作内容和基本属性，利用VS2005平台提供的Web编程方式，通过B/S结构方式，实现数据从数据库，到业务的处理。了解B/S架构下的应用系统基本组成。
1.3开发的主要任务
按照设计网上选课信息系统的原理和方法，采用成熟的计算机信息技术，支持学校日常管理全过程，加强教学管理活动中各项信息资源的管理和应用，提高各项管理的现代化水平，优化人、财、物和信息资源在学校的综合配置，在为学校管理提供全面信息服务的基础上，提供管理辅助决策能力，为学校各项工作稳定地发展提供有力的支持。
根据使用人员对信息、信息处理和信息安全性、完整性的要求，分别对用户的信息需求目标进行分析：
1．对信息的目标要求：随时录入学生信息，添加教师信息；对教学计划，班级课程，专业名称，课程名称等相关信息进行设置；录入学生所选科目，对科目进行查看，实现各种查询功能，包括学生信息，公告添加，课程设置查询。
2．对信息处理的目标要求：设置新增、修改、删除、恢复、查询等信息处理功能。
3．对数据安全性、完整性的目标要求：设置用户密码口令，保证不被非法操作。
2 系统开发工具简介
1)ASP.NET是对传统ASP技术的升级，建立在NET框架的编程框架，它可以提供web开发模型，对系统web应用程序所需的各种服务。
2)SQL(Structured Query Language)，结构化查询语言。SQL语言就是对各个数据里进行沟通联系，是一个关系数据管理系统，进行数据的管理，并进行对数据的分析和保护加密。
3)B/S(Browser/Server)结构即浏览器和服务器结构，三层架构即数据层、逻辑层、表示层，系统主要功能和业务逻辑都在业务逻辑层进行处理。具有较高的灵活性可以实现教师和管理员间的沟通。
3 需求分析
 根据系统的数据流向分析得系统数据流如图1所示
  图1系统流程图
3.1功能需求分析
系统功能需求包括以下几个方面：
系统分3个用户角色：管理员，学生和教师。
管理员的功能如下：
（1）学生信息模块
     学生通过这个模块进行所选课程和选课信息考试成绩的查询等。
（2）教师信息管理：
     教师可以通过这个模块进行对个人信息和学生信息的日常管理。
（3）课程管理管理：课程信息添加，删除，修改，查询。
（4）学院管理：学院信息添加，删除，修改，查询。
（5）专业管理：对专业信息添加，删除，修改，查询。
（6）选课管理：查看选择课程信息。
3.2数据库需求分析
系统各种功能的实现离不开数据库的支持,因此数据库的设计是本系统不可缺少的一部分。首先对本系统的数据流进行分析,得出数据流图,然后进行数据库的E-R图分析后,最后才能进行数据库逻辑结构设计和数据库实现。根据需求分析,确定系统中的实体,并且分析其属性,实体与实体间的关系是要研究的重点对象,实体之间存在一对一、一对多、多对多的关系。此系统可分为前台系统和后台系统两个部分。其总体的流程分析如图2
                         图2 系统分析图 ASP.net网上选课系统设计+源代码(2):http://www.youerw.com/jisuanji/lunwen_6252.html