（2）用户能切实的感受得到，可以得到有价值的用户反馈以及更真实的调研结果。 

（3）为后续开发明确了具体目标。降低了交流成本。

（4）开发团队可以更加分工明确，并且可以及时了解产品的进程和改变。 

（5）不用再通过Visio工具进行大量重复的复制、粘贴操作。

（6）提前感知整个产品的效果，避免给用户带来不良的用户体验。 

（7）节约产品经理的时间，能够更好处理的需求改变。 　　

（8）使项目需求更容易被阅读、理解。

2。2 Bootstrap

本设计是通过Bootstrap前端开发框架开发，在此将简述选择Bootstrap的原因并简要介绍。

2。2。1 Bootstrap介绍

Bootstrap是来自 Twitter目前很受欢迎的前端框架。基于 HTML、CSS、JAVASCRIPT 的，它简洁灵活，使得 Web 开发更加快捷。它由Twitter的设计师Mark Otto和Jacob Thornton合作开发，是一个CSS/HTML框架。Bootstrap提供了优雅的HTML和CSS规范，它即是由动态CSS语言Less写成。Bootstrap一经推出后颇受欢迎，一直是GitHub上的热门开源项目，包括NASA的MSNBC的Breaking News都使用了该项目。国内一些移动开发者较为熟悉的框架，如WeX5前端开源框架等，也是基于Bootstrap源码进行性能优化而来。

2。2。2 Bootstrap特点

1。预处理脚本:虽然可以直接使用Bootstrap提供的CSS样式表， 但是Bootstrap的源码是基于最流行的CSS预处理脚本Less和Sass开发的。你可以采用预编译的 CSS 文件快速开发，也可以从源码定制自己需要的样式。

2。一个框架、多种设备:你的网站和应用能在Bootstrap的帮助下通过同一份代码快速、有效适配手机、平板、PC设备，这一切都是CSS媒体查询（Media Query）的功劳。

3。特性齐全，Bootstrap提供了全面、美观的文档。你能在这里找到关于HTML元素、HTML和CSS组件、jQuery插件方面的所有详细文档。

2。3 本章小结

本章主要简述了《数据结构》慕课建设前端建设所用的工具以及相应的技术。重点介绍了Axure RP和Bootstrap的相关知识以及技术。

3  系统分析

3。1 可行性分析

本节将讨论《数据结构》慕课建设进行初步调研和分析，提出可行性方案并进行论证。

3。1。1 社会可行性

分析项目对社会的影响，包括政治体制、方针政策、经济结构、法律道德等

3。1。1。1国内高校改革

随着网络的发展，国内高校的教学方式也在寻求新的突破口，以求提高教学效果、培养学生创造性思维。但是普遍受限于教学模式、教学手段以及教学资源等因素。在这样的情况下国内高校在各个阶段开展了多种教学改革。受限于我国高校学生大多来自不同地方，其发展方向兴趣爱好都大不相同，若限于单一的教学方式，那么教学效果可想而知。其次，单一的教学手段，也同样会限制学生的创造性思维，这样就很难达到高校改革的目标。论文网

3。1。1。2 慕课教学在高校课程改革中的推广价值

在本文第一章已经简述了慕课的理念以及特点。可以试想在慕课理念下建立的高校课程体系或者是辅助教学体系，可以使学生不受周边环境限制，教学手段多样化，学生自由选择学习、自主学习、相互辅导监督。比如北京大学、中国人民大学、浙江大学等高校与网易共同建设的中国大学慕课网。又或者如南京大学小百合工作室运营的米课MiCourse，一个致力于搭建帮助南大各院系同学选好课程，分享感受，互动交友的校内平台。

3。1。1。3慕课在高校的发展前景 HTML5《数据结构》课程慕课建设(4):http://www.youerw.com/jisuanji/lunwen_89285.html