图1。1 信息化建设和管理

1。2研究目的及意义

如今的校内网是学校信息交流平台的一种，校内网成立于2005年12月，是中国最早的校内SNS社区。当时的网站提供了日志，签到，留言等功能并鼓励学生实名制，这使得学生在虚拟网络中也能同样体验到现实生活的乐趣。因此校内网在当时受到了广大学生的喜爱，大众媒体更对其给予了极大的关注。随后大多数同类型的网站不断涌现，但后续的大多数平台网站都没有什么大的功能和组织结构上的突破。

伴随着Internet的推广与普及，越来越多的博客和论坛等平台不断出现，人们可以在上面发布自己最新的动态信息，这样使得人们互相进行交流和沟通变得更加方便快捷，同时也丰富娱乐了人们的上网内容和生活等。伴随着互联网网络技术的逐渐发展。人们对于网络就有了更加多更加严格的要求．随着阿里巴巴，当当网，淘宝等平台的出现，电子商务重现了曙光，同样随着baidu，google的出现，丰富了人们通过网络查找信息，检索信息的途径。特别是几年来以QQ，微信，微博，58同城、人人网（校内网）、开心网、猫扑网为代表，拉近了人们的距离，丰富了人们沟通和交流，如下图1。2，图1。3所示。。

图1。2 各大通信平台

图1。3 各大社交平台

伴随着社会网络信息化，计算机高速的发展和大范围的推广，现在拥有集成智能化的校园信息化教学网络成为了推动和发展学校科学教育和实现信息化的技术方法。如今迅速提升高校科技信息化改革的进程以及高等学校信息网络教育平台的搭建正在加快，因此提高信息化教学和学校工作业务效率，提高学校信息化交流的网络环境的进程迫在眉睫。作为一名大学生，平日学习中在校园内大多使用FTP服务器来上传文件，下载上课课件，教学文件等等，但FTP服务器的使用中有时会受到很严重的阻碍，比如上传下载权限的限制等，而且服务器文件管理起来也并不方便。所以对于此次的校内通实时交流平台的创造与搭建，其中部分功能可以实现论坛式的资源共享，这样用户可以在论坛中交流和发表自己的见解，也可以上传下载资料，从而实现信息的交流和资源的共享。

为莘庄镇小搭建一个可以进行校内信息交流的校内通平台，有利于广大师生之间的交流，具有十分重大的意义。首先，校内通这个平台是一个可以进行校内信息资源共享的一个非常好的途径。不仅教师们可以将布置的作业和学习资料等上传到校内通上面去提供给学生参考借鉴和下载，还可以让学生们分享他们自身的或身边的有用的有趣的信息资源给身边的朋友同学。其次，校内通作为一个校内信息交流平台也同样会成为校园文化建设重要组成部分的一部分。随着信息化科技的发展和人们生活水平的提高，网络在不断普及，无论是电脑还是手机，移动终端等都可以上网，上网已成为人们生活中的一部分。为学校搭建一个属于自己的校内通平台，有利于加强学校的校园文化建设，同时也能为学生休息休闲和学习进步提供一个良好的平台。此外，这个校内通交流平台也为师生之间的交流提供了方便快捷的渠道，老师和学生通过在平台上留言和发帖回帖的形式可以进行交流和互动，互相学习，互相促进。所以，一切为了实现资源的共享和互相的信息交流是本次设计的主要目的，希望通过这个交流平台能够促进校内的信息交流和文化发展，本课题有着极大的研究价值和意义。

1。3国内外研究现状及发展

1。4文献综述

2需求分析