关于提升会计专业学生会计证通过率的探讨

0引言

在会计教学中,教师要想全面的提高会计证的通过率,教师应该积极地调动学生的积极性,并且对学生进行有效的引导,在教师与学生共同的努力下,促进学生更快的获得会计从业证书。下面针对于提升会计专业学生会计证通过率的方法进行具体的分析论文网。

1为学生设置会计证考试目标

在会计教学中,教师应该有计划地为学生设置会计证考试的目标。由于学生的学习水平和学习能力不同,教师不能按照一个标准去要求学生,像一些学习能力强,学习水平较高的学生考一次就能拿到会计从业资格证。而另外一些学生的学习能力和学习水平较低,无法一次性通过会计考试,需要考第二次甚至是第三次。针对于这种情况,教师应该为不同水平的学习设置不同的会计证考试的目标。针对于学习能力强的学习主要就是进行系统的练习,结合历年的考试,大规模地进行练习,而设置的考试目标就是要求学生一次性地通过考试。针对于学习能力较差的学生,教师应该让学生分模块进行练习,在第一次备考的过程中,学生需要重点地掌握1个模块的知识,如果有能力掌握第二个模块知识的学生可以继续掌握第二个模块,但是,教师不能强求学生,学生可根据自身的情况复习。在第一次考试没通过后,教师应该与学生一同研究,没有通过考试的问题在哪里,如果第一个模块没有问题的话,那么重点复习第二个模块,进而教师通过为学生设置1次到2次的考试目标,能够提高会计证考试的通过率,促进学生的良好发展[1]。

2引导学生运用正确的复习方法

复习方法非常的重要,学生只有掌握了正确的复习方法,才能够实现良好的复习效果,更快地通过会计证的考试。首先,教师应该进行全面的准备,将历年的会计考试进行全面的研究,把握考试命题的规律,了解考试的重点知识点,然后带领学生进行一次系统的复习,复习的内容就是考试中可能考察到的重点知识点,让学生进行重点的记忆。在系统复习之后,就需要学生进行自主的学习,自主学习环节非常的重要,学生要了解到自身知识结构存在着哪些薄弱的地方,然后有计划有重点地进行复习,并且在复习的过程中,如果存在不懂的地方,一定要及时地向教师求解[2]。另外,学生在自主复习的过程中,可以组建成学习小组,小组成员之间共同探讨,通过学习,有助于提高复习的效果。在考试之前,学生需要系统的做1到2遍历年的会计证考试的真题,从真题中把握考试命题的思路,能够进一步促进学生更好的完成考试,提高会计证的通过率。

3将考试内容融入到会计课程设置中

在会计教学中,教师将考试的内容融入到会计课程设置中,能够实现良好的教学效果,学生能够更加全面地掌握相关的会计考试内容,有助于进一步提高会计证考试的通过率。教师可以结合当今较为先进的会计教材,充分的将其进行利用,根据教材中相关的考试内容教师进行重点的教学,使学生在平时的学习中,针对于考试内容有一个系统全面的了解。在实际的教学中,教师可以根据会计考试的命题方向对学生进行有效的指导[3]。另外,在教学中,教师还可以适当地加入课外会计实践操作方面的知识,加深。加广学习内容,以达到多元学习的功效。教师在对学生进行阶段性教学之后,还应该对学生的学习情况和学习水平进行综合性的考察,一方面考察学生对于基础知识。会计考试方面的知识掌握的程度,另外一方面教师还需要考察学生的会计技能,全面地了解学生的学习情况,进而通过多方面的努力,提高会计证考试的通过率。

4进行会计课程教学体系的创新

在针对于会计专业学生的教学中,教师要想进一步提高学生会计证考试的通过率,还应该进行会计课程体系的创新,具体应该做如下几个方面的努力。一,在课程的设置上,学校应该增设相关的会计证考试的科目,使学生能够系统地学习到相关的会计证考试的知识。由于在会计证考试当中,很多的知识属于课外的知识,在平时的会计教学中,涉及到的知识点非常少,因此,增设会计证考试科目是非常有必要的,通过系统的学习,使学生能够更快地获得会计从业资格证书,促进学生的良好发展。二,定期地进行会计模拟考试,以进一步巩固学生学习的效果,通过考试的形式,有助于学生更好地查漏补缺,了解自身哪些方面存在着的不足,并且采取针对性的措施解决,提高学生的学习水平。三,实行相应的奖励措施,针对于通过会计证考试的学生学校应该给予一定的奖励,针对于辅导学生考试的优秀教师,学校也应该给予教师一定的鼓励。进而通过建立良好的课程教学体系,从课程设置,定期考试以及激励制度方面进行重点的创新,能够进一步提高会计证考试的通过率。

5结束语

在会计专业的教学中,提升学生会计证通过率是需要讲究科学的方法的,教师只有结合学生的实际情况,采取有效的教学方法对学生开展教学,才能够实现良好的教学效果,促进学生的良好发展。

关于提升会计专业学生会计证通过率的探讨