体育隐蔽课程国内外研究现状(2)_毕业论文

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体育隐蔽课程国内外研究现状(2)

  5体育隐蔽课程和体育显性课程的关系

都说体育显性课程有别于体育隐蔽课程。从表面看,显性课程就是一些摆在眼前可以看见有真实体会得到的,隐蔽课程就是在无形中以一种非正式的形式存在。但是二者都是实现学校体育目标的主要部分。两者不能单独存在也不能相互各自存在。显性课程是依据学生的身心健康标准制定的体育课程目标,隐蔽课程则是物质环境,精神文化,校园氛围来促进学生感受体育。但两者都是实现学校体育的目标,都是体育课程。体育隐蔽课程的涉及范围很广泛,相关体育物质因素、校园文化氛围、各种人际关系、各种体育管理制度等,体育显性课程是通过知识,技能技术的传授。但两者在体育教学中可以相互渗透,相互联系,共同作用。

(责任编辑:qin)