中小学舞蹈教学中的因材施教(2)
时间:2018-04-01 21:12 来源:毕业论文 作者:毕业论文 点击:次
每一个教师都要明白，学生都不可能是完美的，只要学生有他自己的特长，就要更好的培养他们的特长、对他们充满信心。当然，要注意的是，老师在教学的过程中必须坚持严谨的教学态度，进行认真研究与思考。 （二）因材施教在教学中的作用 “因材施教”是指教师根据学生们不同身体条件，不一样的思想和性格、爱好和兴趣对学生实施不同的教学方法，采取不同的教育，让所有学生的才能得到充分的发挥，树立学生的信心和学习积极性。 教学中，我们的教师更要遵循因材施教的原则，我们每个孩子都有异于他人的能力和特点。教师在教学时的过程中应该根据学生个人能力和特点来进行。不论是哪一门学科，只要是教育都离不开因材施教。 中小学生个性差异明显，学习层次也不同，且不可采取一刀切的教学方法，俗话说：“十个手指扯不齐”。学生的接受能力，智力发育的程度有早有迟，所以全班几十名学生不可能“正步走”那样整齐划一。为了让所有的学生都有所收获、有所进步、对学习充满信心，教师必须做到“因材施教”。 合理的进行因材施教就能准确的把握学生的个体特质，抓住学生心理特征，让舞蹈教学更加适合各种不同的学生，充分提高学生的自身素质，才能更好的促进学生的全面发展。 (责任编辑：qin) |