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美国对计算机操作系统实验教学网站的研究较早，美国实验教学信息学会在其09年发表的《实验教学信息理论说明》当中提出了几项评定实验教学信息的指标：相关性方面、可验证方面、超然方面和可定量方面[1]。这是全世界首次正式提出了实验教学信息的质量标准，这个报告对后来的计算机操作系统实验教学网站的研究产生了非常之大的影响。87166

国内目前已有很多高校实现了实验教学学习管理系统，建立了基于内部的局域网系统，外部和因特网相连，硬件设施也是非常完备，能够基本满足现有的需要。另外在软件应用方面，很多软件开发公司已开发了各种各样的实验教学信息学习管理系统，不过这些实验教学信息学习管理系统很多是基于当前国内的实验教学信息管理制度，论文网没有实现特别强大的功能应用，尚未受到国际上的认可，暂时没有实现国际化标准的要求。计算机操作系统实验教学网站怎么去面对国际化的发展要求，将会是本次系统研究面临的一个重大的问题。网络技术和信息传递的飞速发展，让人们有了更好管理实验教学信息的方法。信息的开放式传播，也给这次设计带了一系列的挑战，如何让此次的计算机操作系统实验教学网站以一个全新的姿态展现在大家面前是决定学校以后怎么样发展信息化管理模式道路重要的一步。