古汉语异读字的成因及其分类【4694字】_毕业论文

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古汉语异读字的成因及其分类【4694字】

内容摘要异读是古汉语的一个重要语音现象。本文从语言的演变。发展角度,论述了古汉语中某些字

词异读的成因。其中通用假借。古今字。外来语及古书注解相沿而致是主要原因,而破读“所致也是重要

原因。本文还对古汉语异读字的异读音,进行了分类,并举例加以说明。

关键字古论文网汉语异读字分类

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古汉语中的某些字词要异读,原因是很多的。其中,由于通用假借。古今字。外来语以及古书注解相沿

所致则是一个重要原因。其现象有如下几种:

1。通假字的本义和假借义读音不用。在古汉语的书面语言里,常有这样的情形:本来有的字不用,却用

另一个字来代替,造成读者的不同。如信“字,其本义是表示诚实“。信任“。的确“。任意“

。使者“等意思,读xìn。

例△信而见疑,忠而被谤,能不怨乎?(史记·屈原贾生列传)

△自可断来信,徐徐更谓之。(玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作)

但有时却假借为伸展“。伸张“的意思,即与伸“同义,读为shēn。

例△狼欣然从之,信足先生。(马中锡中山狼传)

△是故不争天下之交,不养天下之权,信己之私,威加于敌,故其城可拔,其国可隳隳(孙子·九地

)

又如归“字,其本义是表示返回“。归还“。女子出嫁“。归附“等意思,读guī。

例△执讯获chǒu@①,薄言还归。(诗经·小雅·出车)

△余既为此志,后五年,吾妻来归,时至轩中,从余问古事,或凭几学书。(归有光项脊轩志)

△江表英豪咸归附之,已据有六郡,兵精粮多,足以立事。(资治通鉴·赤壁之战)

但又假借为馈“,即赠送的意思,读kuì。

例△阳货欲见孔子,孔子不见。归孔子豚。(论语·阳货)

2。古今字由于其分工不同,读音亦不尽相同。在上古时代,特别是先秦时代,汉字的数量比后世要少得

多,一个字往往要表示几个不同的含义,这就造成某些字兼职“过多的现象。譬如说“字,就兼任解

说“。讲“。言论“。劝说“。喜悦“等义项。当其表达解说“。讲“。言论“等意思时,

读shuō。

例△请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。(墨子·公输)当其表达劝说“的意思时,读shuì

例△公子患之,数请魏王,及宾客辩士说王万端。(史记·魏公子列传)

而当其表达喜悦“的意思时,通悦“,读作yué。

例△学而时习之,不亦说乎?(论语·学而)

为了避免一字兼职太多,后来才造了悦“字,分担了喜悦“的义项。

再如责“字,本为债“字,读zhài。

例△公说,使有司宽政。毁关。去禁。薄敛。已责。(左传·昭公二十年)

△谁习计会,能为文收责于薛者乎?(战国策·冯谖客孟尝君)

当其在兼任索取“。要求“。谴责“。处罚“等义项时,则读zè。

例△里胥猾黠,假此科敛丁口,每责一头,辄倾数家之产。(聊斋志异·促织)

△抑又闻之,古者重冠礼,将以责成人之道,是圣人所尤用心者也。(柳宗元答韦中立论师道书)

△梁客辛垣衍安在?吾请为君责而归之!(战国策·鲁仲连义不帝秦)

后来,由于有了债“字,就将该条义项区分出来。

又如贾“字,兼有买卖“。商人“。价钱“。贾姓等义项。表示买卖“。商人“等意思时

,读gǔ。

例△商农工贾,不败其业。(左传·宣公十二年)

△年长色衰,委身为贾人妇。(白居易琵琶行)

表示价钱“之义,读jià。

例△有美玉于斯,韫@②而藏诸?求善贾而沽诸?(论语·子罕)

表示姓氏,读jiǎ。

后来由于有了价(jià@③)字,才分担了价钱“这一义项。

3。许多人名。地名。物名保留了古代的读音,与今音异读。如食“。其“等,在用于人名时,食

“读yì,其“读jī。

例△信引兵东,未渡平原,闻汉王使郦食其已说下齐,韩信欲止。(史记·淮阴侯列传)

射“在用于古代钟名时,读yì。

例△噌@④者,周景王之无射也,kuǎn@⑤坎镗@⑥者,魏庄子之歌钟也。(苏轼石钟山记)

在用作草名时,读yè。

例△西方有木焉,名曰射干,茎长四寸,生于高山之上,而临百仞之渊。(荀子·劝学)

房“在作古宫名时,读páng。

例△六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。(杜牧阿房宫赋)

4。有些来自外族语言的国名。人名。姓氏名等,读音也较为特殊。如大宛“是古西域的国名,宛“

则读作yuān。

例△大宛闻汉之饶财,欲通不得,见骞,喜,问欲何之。(汉书·张骞传)

可汗“,是对古鲜卑。突厥。回纥等少数民族的君长的称呼,读kèhán。

例△可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。(乐府诗集·木兰诗)

氏“,汉代西域有大月氏。小月氏。氏“读zhī。

例△(张)骞以郎应募,使月氏,与堂邑氏胡奴甘父,俱出陇西。(史记·大宛列传)

又如汉代对匈奴王后称阏氏“,氏“读zhī。

例△及卫律所将降者,阴相与谋劫单于母阏氏归汉。(汉书·李广苏建传)

古汉语某些字词异读的另一个重要原因,是由于破读“所致。所谓破读“(亦称读破“),就是

用改变一个字词的读音来表示不同的意义或者不同的词性。这实际上是词义引申发展的结果。语言中的某一

个字词,当其产生了新的意义或新的语法作用时,为了在读音上有所区别,并使之表达得更加明确,就把这

个字词读为另一种读音,以表示差异。这种现象,概括起来有如下两类:

1。有的字词的不同含义,是用不同的读音来加以区分的。如殷“字,在表示众多“。富裕“。

深厚“等意思时,读yīn。

例△刘璋@⑩弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤。(陈寿隆中对)

△书中情意甚殷,即长者之不忘老父,知老父之念长者深也。(宗臣报刘一丈书)

当其表示震动“的意思时,读作yìn。

例△熊咆龙吟殷岩泉,lì@⑦深林兮惊层巅。(李白梦游天姥吟留别)

当表示赤黑色“时,则读Yān。

例△自始合而矢贯余手及肘,余折以御,左轮朱殷,岂敢言病!(左传·成公二年)

再如恶“字,在表示罪过“。凶恶“。坏人“等意思时,读è。

例△不幸吕师孟构恶于前,贾余庆献谄于后,予羁縻不得还,国事遂不可收拾。(文天祥〈指南录〉

后序)

△失时不雨,民且狼顾,岁恶不入,请卖爵子,既闻耳矣,安有为天下阽危者若是而上不惊者?(贾谊

论积贮疏)

△噫!渫恶吏忍于鬻狱,无责也。(方苞狱中杂记)

当表示讨厌“。憎恨“等意思时,读wù。

例△好逸恶劳,亦犹夫人之情也。(黄宗羲原君)

△死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。(孟子·告子上)

而当表示怎“。如何“等意思时,则读wù。

例△以小易大,彼恶知之?(孟子·梁惠王上)

2。有的字词的不同词性,也是靠不同的读音来予以区分的。这里有几种情况:其一是名词改换为动词时

所造成的不同读音。譬如:

王“字在充当名词时,表示帝王“。诸侯王“的意思,就读wáng。

例△上胡不法先王之法?(吕氏春秋·察今)

而当其充当动词。表示成就王业“。旺盛“等意思时,则读wàng。

例△以力假仁者霸,霸必有大国;以德行仁者王,王不待大。(孟子·公孙丑上)

△不蕲畜乎樊中_神虽王,不善也。(庄子·养生主)

又如度“字,在作名词。并表示计量长短的标准“。限度“。法制“。气度“。度过“等

意思时,读dù。

例△已得履,乃曰:吾忘持度。“反归取之。(韩非子·外储说左上)

△生之有时而用之亡度,则物力必屈。(贾谊论积贮疏)

△衡下车,治威严,整法度,阴知奸党名姓,一时收禽,上下肃然,称为政理。(后汉书·张衡传

)

在作动词。并表示计量“。揣测考虑“等意思时,读duó。

例△试使山东之国与陈涉度长挈大,比权量力,则不可同年而语矣。(贾谊过秦论)

△诗云:他人有心,予忖度之。“_夫子之谓也。(孟子·梁惠王上)

其二是形容词改作动词。名词时造成的不同读音。如:

好“字,在充当形容词。并表示美好“。友好“等意思时,读hǎo。

例△不如叔也,洵美且好。(诗经·郑风·叔于田)

△若备与彼协心,上下齐同,则宜抚安,与结盟好。(资治通鉴·赤壁之战)

在充作动词,表示喜好“的意思时,读hào。

例△王之好乐甚,则齐国其庶几乎?(孟子·梁惠王上)

再如臭“字,在充当形容词,表示与香“相对的意思时,读chòu。

例△一薰@⑧,十年尚犹有臭。(左传·僖公四年)

在作名词,表示气味“时,读xiù。

例△所谓诚其意者,毋自欺也,如恶恶臭,如好好色。(礼记·大学)

其三是主动词改作被动词时造成的不同读音。如见“字,在作主动词。且表示看见“。召见“等

意思时,读jiàn。

例△一日不见,如三秋兮。(诗经·王风·采葛)

在表示被动。作引见“义,或作显现“时,读xiàn。

例△初,齐豹见宗鲁于公孟,为骖乘马。(左传·昭公二十年)

△膑至,庞涓恐其贤于己,疾之,则以法刑断其两足而黥之,欲隐无见。(史记·孙子吴起列传

)

关于古汉语异读字的异读音,大抵来讲,有四种不同类型。

一类是韵母相同,声母不相同。如乘“字,在表示驾“。坐“。趁“的意思时,读chéng。

例△二子乘舟,汛汛其景。(诗经·邶风·二子乘舟)

而在代表车辆“和作四“的代称时,读shèng。

例△于是为长安君约车百乘,质于齐,齐兵乃出。(战国策·触龙说赵太后)

△郑商人弦高将市于周,遇之,以乘韦先牛十二犒师。(左传·僖公三十二年)

再如亏“字,在表示减少“。毁坏“的意思时,读kuī。

例△不亏不崩,不震不腾。(诗经·鲁颂·bì@⑨宫)

△芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。(屈原离骚)

而当表示差异“的意思时,同诡“,读guǐ。

例△其时已与先王之法亏矣,而曰此先王之法也,而法之。(吕氏春秋·察今)

第二类是声母相同,韵母不同。如读“字,在表示诵读“的意思时,读dú。

例△又尚论古之人,颂其诗,读其书,不知其人可乎?(孟子·万章下)

而表示句读“(即不足一句,读时须稍有停顿之处)的意思时,则读dòu。

例△彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。(韩愈师说)

又如泛“,在表示漂浮“。广泛“的意思时,读fàn。

例△余感焉,以杜君之言泛讯之,众言同,于是乎书。(方苞狱中杂记)

而在表示覆。翻“的意思时,读fěng。

例△大命将泛,莫之振救。(贾谊论积贮疏)

第三类是声调不同。如创“字,当表示始造“。首创“的意思时,读作chuàng。

例△先帝创业未半,而中道崩殂。(诸葛亮出师表)

在表示创伤“的意思时,读chuāng。

例△夫身中大创十余,适有万金良药,故得无死。(史记·魏其武安侯列传)

第四类是声。韵母均不同。如罢“字,在表示停止“。罢免“等意思时,读bà。

例△夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能,既竭我才。(论语·子罕)。

△复请之,吾辈无生理,而主谳者亦各罢去。(方苞狱中杂记)

当表示困疲“的意思,通疲“,读作pí。

例△庶民罢敝,而宫室滋侈。(左传·昭公三年)

又如女“字,在表示女性的意思时,读nǚ。

例△不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。(乐府诗集·木兰诗)

在表示以女嫁人“的意思时,读nü。

例△尧之于舜也,使其子九男事之,二女女焉。)孟子·万章下)

而在作人称代词时,则通汝“,读作rǔ。

例△三岁贯女,莫我肯顾。(诗经·魏风·伐檀)

一些常见的异读字,因其流传的历史久远,而且有的已进入现代汉语的书面或口头语之中,有了较广泛

的群众基础;同时许多工具书和古书的注本中,也都注明了它的读音,因此应按传统的习惯去读。而那些较

为少见的。也未保留在现代汉语中的异读字,或者人民群众已改读为一般读音的字词,就应按照现在的习惯

去读。我们今天不必耗费精力去研讨它的旧读音,以免给学习者造成不必要的麻烦。如山东费县的费“,

旧读为bì,现已改读为fèi;叶公好龙“的叶,旧读为shè,今一般读为yè。再如暴露“的暴,传统

的读音本应是pù,但现已约定俗成,读作bào,就不必固执旧读了。

(作者单位:兰州铁道社科部责任编辑:孟恩)

字库未存字注释:

@①原字为酉加鬼,为左右结构。

@②原字为匚加卖,为半包围结构。

@③原字为价的繁体字。

@④原字为口加肱的右半部,为左右结构。

@⑤原字为穴下加款,为上下结构。

@⑥原字为革加搭的右半部,为左右结构。

@⑦原字为忄加栗,为左右结构。

@⑧原字为艹加犭加酉,为上下结构。

@⑨原字为门内加必,为半包围结构?

@⑩原字为门内加昔。

(责任编辑:qin)