论饶雪漫青春成长小说(5)_毕业论文

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论饶雪漫青春成长小说(5)


这些人性的美好都为有着疼痛的青春增添了一道明媚的阳光,温润着成长中的青少年。经历青春成长、疼痛的他们,感受着爱与被爱,留下了对彼此美丽生命的欣赏的印迹。
四、文学之魅力
饶雪漫的作品能成为畅销小说并且屹立于当今文坛,是因为其有着自己的独特魅力。
首先,“‘青春文学’畅销的关键所在,集合所有的流行因子这里讲的‘流行’是多方位的,立体的,它包括流行的音乐、服饰、语言和文化。”[7]在饶雪漫的作品中可以看到E时代的语言、思文和交流方式,时尚的宣传,包括图书、画册、影像等大量宣传方式的运用,再加上新潮的书名使得饶雪漫的作品更加畅销。如《甜酸》中描述的青春是甜甜的,也是酸酸的。“甜酸”是林枳与田丁丁甜美的友情,也是林枳与周楚暮间令人心酸的爱情。《左耳》之所以为“左耳”,是因为书中的女主角李珥也就是“小耳朵”,她的左耳患有先天性失聪,而男主角在她左耳边说的“我爱你”她却听见了。这些书名都具有很强的标识性和概括性,书名与文章内容的联系很紧密,一提小说的书名就能记起小说的内容。这些特点都很贴近青少年的心理,他们希望通过寻求标记性的事物来彰显自己的独特个性。因此她的小说深受年轻读者的喜爱。
其次,饶雪漫的小说大多是采用第一人称的叙事方式,但故事中的“我”又不是同一个人。作者分角色分篇章、以“我”的视角描写一个人的生活、经历。这样,达到了换位思考的效果,能够细腻而自然地显现各个人物的心理活动,从而引起读者的共鸣。这种叙事方式将人物的心理活动描写得淋漓尽致,将各色人物刻画得入木三分。如《雀斑》中有两个互为对手的女孩,“腹黑女孩”文文安和“心机女孩”阙薇。小说分为两个章回,作者分别以一个章回、采用第一人称的叙事方式来描写这两个女孩的内心世界。使读者更能理解她们的所作所为只是为了捍卫自己的幸福,她们其实是同一类人,只是缺乏安全感。
第三,饶雪漫的小说主题明朗、励志。小说都是以校园为故事背景,充满了校园记忆,体现了青春的独有气息:追求希望和爱。例如在《微雪》中饶雪漫说:“爱时奋不顾身,走时勇敢坚强。”[9]每个人物都那么可爱,即使他们曾经犯错,但也可以原谅,因为犯过错的他们毕竟最后找对了人生的方向。虽然青春有过失误,但处在青春期的孩子依然积极向上,这是时代强烈呼吁的主题。张漾,因为年少轻狂,总是伤害最爱的人,失去了爱他的吧啦,当时的他不懂爱。为亲人冲向火海的那一刻,他放下心中的仇恨,才真正地成长了。
第四,饶雪漫塑造的人物形象鲜明生动,人物刻画充实饱满。例如《沙漏》中敏感脆弱的莫醒醒、野蛮泼优尔的蒋蓝、乐观开朗的米砂、可爱而又可恨的米砾、堕落沉沦的阿布、恶搞古怪的江爱迪生、帅气优雅的路理特色鲜明的青春人物在作者形象地描写下,栩栩如生,跃然纸上。
第五,饶雪漫故事叙说流畅,文字表达抒情化,语言细腻体贴、扣人心弦。“语言是‘文学的第一要素’,文学里的语言符号运用是美的艺术。”[10]通过文字语言的细腻表达,饶雪漫对文学作品中人物的感情把握十分到位。饶雪漫的细腻基于多年的经历,她很早以前是《少年文艺》的编辑,关注年轻的作者,他们和青少年读者具有相似的生活环境。饶雪漫亲身接触“问题女生”,撰写她们真实的故事。《我不是坏女生》虽然以“坏女生”作为书名,但作者并不认为书里的十个女孩是坏孩子。饶雪漫与她们或通过面对面谈话,或通过网络交流,或经别人介绍,最后成为了朋友。饶雪漫透露,写出的故事之所以能够吸引读者,贴近读者的心,这得益于她长期与80后、90后交流。 (责任编辑:qin)