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综合国内外研究现状，笔者认为当前国内关于家长教育资源开发与利用的理论研究和实践研究都较为薄弱，理论研究多是借鉴国外的教育经验，而实践研究的数量较少，涉及的地区和学校范围也有限。本研究通过对杭州市小学家长教育资源开发与利用的现状调查，可以对了解我国小学家长教育资源开发与利用的情况及探索当前存在的问题奠定实践基础。