浅谈培养中小学生对民族音乐兴趣的培养(4)
时间:2018-07-04 10:47 来源:毕业论文 作者:毕业论文 点击:次
3.精心设计教案改变教学方式 每堂成功的音乐课都离不开其明确的教学目标、教学内容和教学要求。这就要求每位教师在编写教案的时候时刻提醒自己，要避免千篇一律，应争取做到创新新颖。如在教初中音乐时，《春江花夜月》乐曲的旋律流畅婉转,格调古朴典雅、生动秀美。带有浓郁中国风的《青花瓷》，虽是近几年的流行音乐，但曲风却具有民族色彩，节奏舒缓、清晰流畅，宛然一出烟雨朦胧的水墨画。在学习这首歌前，教师可以先给学生放映有关江南风情的影音图片，介绍江南风景的特点。在学习歌曲《彩云追月》前，可以先让学生聆听流行音乐爱戴演唱的人声伴奏《彩云追月》激发学生的兴趣，调动学生的积极性，再让学生聆听民族管弦乐曲《彩云追月》，让学生通过这些音乐，发现中国民族音乐之美 (责任编辑：qin) |