浅析成为幼儿舞蹈教师应有的准备_毕业论文

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浅析成为幼儿舞蹈教师应有的准备

摘  要:随着社会与思想的进步,人们对下一代的艺术教育更加重视,其中之一便是幼儿舞蹈教育。随着幼儿舞蹈教育的兴起,各种培训机构也如雨后春笋般迅速的开展起来,这种现象一方面值得我们欣喜,体现了人们对幼儿舞蹈教育的重视;但另一方面令人担忧的是,各种培训机构良莠不齐,其最重要的责任便是幼儿舞蹈教师。幼儿舞蹈教师的自身素养是决定教学质量的根基,幼儿舞蹈教师的一举一动都对孩子们产生潜移默化的影响。所以成为幼儿舞蹈教师应有的准备就显得至关重要。90867

毕业论文关键词:幼儿舞蹈教育,幼儿舞蹈教师,素质与修养

Abstract:With the social and ideological progress, people pay more attention to the art education of the next generation, one of which is that children' dance education。 With the development of children' dance education, various training institutions such as like bamboo shoots after a spring rain develops rapidly, this phenomenon on the one hand, worthy of our joy, reflects the importance of dance education for children; but on the other hand, worryingly, various training institutions the most important responsibility uneven in quality, is the kindergarten children dance dance teachers。 The teachers' quality is the foundation to determine the quality of teaching, children dance teachers are every act and every move exert a subtle influence on children。 So the children become the dance teacher Proper preparation is essential。

Keywords:Children dance education, preschool dance teacher, quality and accomplishment

目   录

1  前言… 3

  2  目前幼儿舞蹈教育中教师自身素质以及存在的问题调查…3

  2。1  幼儿舞蹈学校调查… 3

2。2  正规幼儿舞蹈培训机构调查 4

2。3  非正规幼儿舞蹈培训中心调查 4

3  成为幼儿舞蹈教师应有的准备… 5

3。1  心理素质方面… 5

3。2  教师基本功方面… 5

3。3  对待学生方面6

3。4  职业素养方面6

4  幼儿舞蹈教师自身素养的重要性…7

4。1  让舞蹈课堂达到严格专业标准…7

4。2  有利于培养学生的舞蹈素养和全面发展7

4。3  能够充分获得家长的信任8

4。4  让教师本人获得荣誉和好的口碑9

5  幼儿舞蹈教师如何不断完善自己的能力…9

结论  10

参考文献… 11

致谢  12

1  前言

幼儿舞蹈教师作为幼儿舞蹈教育中的启蒙者、指导者,背负着完善幼儿的知识体系、健全的人格以及正确的舞蹈教育的重任。对此,幼儿舞蹈教师必须要知道自己应具备的素质与修养,并不断提升,完善自己的能力,对幼儿的舞蹈教育承担起应有的责任[8]。

2  目前幼儿舞蹈教育中教师自身素质以及存在的问题调查

随着人们对不断提高对舞蹈教育的重视,各种舞蹈培训机构也迅速的开展起来,这种现象值得我们可喜可贺,但同时各种培训机构良莠不齐,因此,我对江苏省淮安市地区各等级的舞蹈培训机构中教师的专业程度以及存在的问题进行了初步的调查[1]。

2。1  幼儿舞蹈学校调查来自优I尔Y论S文C网WWw.YoueRw.com 加QQ7520~18766

幼儿舞蹈学校中,80%的学校自从建立以来一直延续至今,口碑和服务得到家长和学生的一致好评。这80%的学校中的创办者都是专业舞蹈院校的教师或者有学士学位证书,幼儿舞蹈教师团队由专业舞蹈院校的资深教师和经过培训的专业舞蹈院校毕业的优秀学生组成。教师的心理素质方面,有足够的耐心和爱心,见到孩子主动互相问好。大部分的教师都能做到及时调整自己的情绪,尽量减少自己情绪的波动[1]。教师的基本功都是经过日积月累的学习,能透彻深入到每一个动作的细节,熟知每一个动作的要求,知道孩子适合做和不适合做的技巧,钻研理论知识,懂得保护孩子的身心健康。对于各阶段和不同基础的孩子进行分班,每一个班级的学习进度都基本保持一致。上课流程条理清晰,由简到繁,循序渐进[6]。 (责任编辑:qin)