交互式XML课程建设网站的开发
时间:2017-01-10 13:07 来源:毕业论文 作者:毕业论文 点击:次
摘要: 本系统采用B/S结构以Dreamweaver作为设计开发工具,前台主要使用p+html设计,使用Flash、Css样式美化页面;后台以asp技术为核心,使用Access数据库作为系统数据库,网页前端用html+javascript控制事物逻辑,asp控制服务器端的数据交互;网站主要包括4个模块,资源管理、作业管理、信息管理和后台管理,这些模块实现了用户登录、查看个人信息、修改信息或密码、作业或资料上传、下载文件、在线留言、电子公告等功能,该系统都实现了课程建设网站的一些基本功能。本文首先介绍课题的背景、意义、研究状况,然后对网站实现的环境、技术进行分析描述,之后进行系统可行性分析、需求分析,并介绍系统功能实现的设计,经过测试分析,网站运行稳定可靠;最后对系统进行总结和展望。 关键词: 交互式;XML课程;网站;ACCESS;ASP;B/S;5167 The development of interactive XML course construction site Abstract: The system uses B / S structure to Dreamweaver as a design and development tools, front main use p + html design, Flash, Css style landscaping page; background with asp technology as the core, using an Access database as the system database, web front end html + javascript control logic of things, asp control server data exchange; site includes four modules, resource management, operations management, information management and back office management, these modules to achieve a user login, view personal information, modify information or passwords, operations or information upload and download files, online messages, electronic bulletin board and other functions, the basic realization of the curriculum system construction site used some of the basic functions. This paper first introduces the subject background, significance, research conditions, then the site to achieve environmental, technical analysis described, followed by the system feasibility analysis, requirements analysis, and describes the system function design, tested analysis, site stable and reliable operation; Finally the system summary and outlook. Keywords: interactive; XML Course; Website; ACCESS; ASP; B/S 目录 摘要 i Abstract i 目录 ii 1 绪论 1 1.1 课题研究的背景 1 1.2 课题研究的意义 1 1.3 课题研究的发展状况 2 1.4 本文的安排 2 2 系统可行性研究 3 2.1 系统目标 3 2.2 系统方案介绍 3 2.3 开发环境与技术介绍 3 2.3.1 开发环境描述 3 2.3.2 IIS 配置 4 2.3.3 HTML语言 4 2.3.4 ASP 技术 4 2.3.5 Dreamweaver CS6 5 2.4 环境条件可行性 6 2.5 技术可行性 6 2.6 经济可行性 6 3 系统分析 7 3.1 概述 7 3.2 功能需求分析 7 3.3 性能要求 8 3.3.1 磁盘容量要求 8 3.3.2 安全性要求 8 3.3.3 适应性要求 8 4 系统总体设计 9 (责任编辑:qin) |