ASP.net在线试卷分析系统的设计与实现_毕业论文

毕业论文移动版

毕业论文 > 计算机论文 >

ASP.net在线试卷分析系统的设计与实现

摘  要:试卷分析是高校教学过程中的重要环节,对提高教学质量有重要的指导作用。该系统介绍了试卷分析系统的功能:实现试卷成绩的查询、添加、修改和删除简单操作;当输入成绩后,按照数据库里面提供的各种指标,自动对其进行分析,并显示出结果。其开发过程主要包括前台的开发和后台数据库的建立及文护两个方面,刚开始就是建立基本数据库,而后台主要就是进行管理数据库的操作。本系统主要以Visual studio 2010前台开发工具,以Microsoft SQL Server2008作为后台数据库。经过测试,系统实现了设计的功能,使用起来简单快捷、方便。5284
关键词:在线试卷分析系统;成绩分析;B/S

The Design And Implementation of Online Test Paper Analysis System
Abstract:Paper Analysis is essential in the process of teaching in college, which guides the improvement of teaching .The system simply introduces these functions of paper analysis system:such as query ,add, modify, and delate; besides after inputting the grade into the database,the system can automatically analyze them by index provided and show the qualitative result.Exploitation comprizes two sides of construction and maintenance of backstage database and proscenium application program.The first task is to establish a basic database,the background function is to manage the database.The system used Visual studio 2010 as the front developing instrument and Microsoft SQL Server2008 as the backstage database.After testing, this system achieved the designed functions and it is used handy and conveniently.
Key Words:Online Test Paper Analysis System;Grade Analysis;B/S
目    录

摘  要    1
引言    1
1.课题研究现状和意义    2
1.1设计开发的背景与现状    2
1.2设计开发的意义    2
1.3成绩分析理论    2
2.系统相关技术    3
2.1 ASP.NET的简介    3
2.2 ADO.NET数据库    3
3.系统分析    4
3.1需求描述    4
3.2需求分析    4
3.3系统功能描述    4
3.4数据库的设计    5
4.系统功能实现    6
4.1系统登录功能    6
4.2数据文护功能    7
5.总结    7
参考文献    8
致  谢    9
 
在线试卷分析系统的设计与实现
    引言
随着互联网的日益发展,互联网技术越来越成熟,电脑逐渐代替人工,基于在线分析系统的设计与实现在这种形势下应运而生,它是伴随着网络技术和数据库级数的应运发展而诞生的,可以应运网络代替人对试卷进行分析,是传统试卷分析的捷径。借助它可以有效的利用校园网的资源,更好的为学校的教学管理服务。
1.课题研究现状和意义
1.1设计开发的背景与现状
今年来伴随随着各个学校的规模逐渐扩大,有关学生成绩分析工作设计的工作量固然变大,然而有的学校不得不增加人力物力来完成有关学生成绩的分析工作。但是人工记录具有效率低、易出错、检索信息慢、对学校的管理提供的信息较为困难等特点。在当今社会迅猛发展的环境下,运用软件分析学生成绩是一件很有必要的事情,也是未来大学生成绩分析系统发展的必然趋势。
1.2设计开发的意义
    考试成绩即是衡量学生掌握知识程度的一个重要标志。只有建立考试成绩数据收集、分析、管理和反馈的系统,才能更全面掌握学校的教学管理状况和存在的问题,同时也为学校领导、教学管理部门提供了准确而直观的数据,可以整体性、系统性地去分析学校的教学情况,更好地加强教学管理和提高教学质量。 (责任编辑:qin)