论中学语文备课的艺术(2)_毕业论文

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论中学语文备课的艺术(2)


    二、语文备课的重要性
语文备课有着如此重要的存在性,又是语文教师在教学前的必做工作,因此语文教师在备课时应对语文教材、教学方法、所教学生和教学前制定的教学计划三个方面来进行语文备课工作。
(一)深入地钻研教材
作为一名教师,要想上好一堂课,就必须深入地学习和领会课程标准的基本精神,弄清本学科的教学目的和任务,解析本学科的课本体制和基本内容外,还要更合理的分配时间,驾驭本学科在教学方法上的基本要求,这就需要每一位老师做到对课本的深入研究,只有如此,才可以在备课时精确掌握尺度,把训练实质更突出的表现出来,最终满足了中学语文课程标准的要求。
教师在钻研教材的基础上还要做到钻研每一单元的教材,甚至是每一篇课文。
教师在钻研单元教材时要认识到每个单元教材在全册教材中的地位,特别是本单元各课之间的联系。每个单元材料围绕的话题,是什么内容,是什么要求,重点培育了学生哪些方面的才能,如何进行教学设计,在表现自主学习、合作学习上有什么途径,什么时间安排学生实行哪些学前准备,老师都要做到胸有定见。譬如,人教版的高中语文课本中,第一册的第一单元为诗歌单元,这就是培养学生的阅读能力和理解诗歌的能力。 (责任编辑:qin)