幼儿园大班户外游戏活动中存在问题及对策研究(2)
时间:2019-06-25 19:11 来源:毕业论文 作者:毕业论文 点击:次
户外游戏活动的含义：指在户外开展的、以教师直接或间接辅导的集体活动和分散活动。[2]幼儿经常进行户外游戏活动，接受日光浴，有利于幼儿骨骼的发育，还能给幼儿更多自由的空间。《幼儿园教育指导纲要( 试行) 》根据幼儿身心发展的特点，明确提出了保护与教育并重的原则，而保护与教育相结合，以及如何实现，怎样实现，有赖于幼儿的主动参与，能够以幼儿感兴趣的活动方式进行组织和开展显得至关重要，鉴于此，教师组织活动时一定要选择幼儿喜闻乐见的活动内容。 不管开展什么样的主题活动，都要充分考虑幼儿的年龄特征、身心发展的特点，我们的活动对象是幼儿，幼儿户外游戏活动对幼儿的生长发育和身心健康有不可代替的作用，关系到幼儿未来的发展。因此关注幼儿户外游戏活动的状况，不仅应引起全社会的重视更是社会的责任。因此，要充分发挥幼儿的主体地位，制定适合幼儿发展的活动内容。 （二）幼儿园户外游戏的价值与意义 有助于全面锻炼幼儿身体，增强幼儿体质健康。培养幼儿参与活动的兴趣，幼儿户外游戏活动，能使幼儿通过参与各种活动，使用相关体育器材，提升幼儿的各项基本动作的及技能与习惯等方面稳步提升，使幼儿基本运动机能的均衡发展。[3] 有益于幼儿创造性、协调性、参与积极性得到加强。在户外游戏活动中，教师通过有计划的组织活动，并适当给幼儿自由玩耍的时间，让幼儿自主选择工具自主活动，让幼儿体验到运动带来的快感，可以培养幼儿的独立性、主动性、积极性和创造性都具有很好的促进作用，此外，幼儿如果经常参加户外活动，还能提高幼儿对环境的适应能力。 (责任编辑：qin) |