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而我国在迅速发展的同时，也对所需人才的要求有了新的定义。而作为选拔人才的高考，也理所应当会进行一些改革。[7]毕竟国家在进步，高考选拔出来的人才，当然也要与时俱进。上文已经提到的英语科目的设置，就是一个很好的例子。

除此之外，还有计算机方面的要求。社会的发展，科技的进步，都促使学生对高科技有一定的了解。虽然高考没有将计算机列入考试科目，但计算机基础考试，还是作为了具有高考资格必须通过的一项内容。

三、高考改革历程

（一）高考科目设置改革

1.1977年1992年

在这个时期，我国刚恢复高考，还处于重建试验时期。在刚开始的几年，科目设置为语文、数学、物理、化学、历史、地理、政治七门学科，而文科理科均为五门课。因为在这个时期，我国各方面发展还不够完善，因此在科目设置上也就不太全面，后来，又新增了生物、英语这两门学科。而物理作为较重要的学科，也理所当然的被国家所重视，在理科占据着至关重要的地位。