Prezi演示文稿进行物理教学设计的探讨(2)_毕业论文

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Prezi演示文稿进行物理教学设计的探讨(2)

目  录

摘要 I

Abstract II

目录 IV

图清单 VI

表清单 VI

1 绪论 1

1.1 选题背景.1

1.2 研究的目的与意义 ..2

1.3 研究现状.3

1.4 研究方法与框架.8

2 理论基础和基本概念 11

2.1 现代教育学理论基础...11

2.2 高中物理课程解析...15

2.3 Prezi的特点和使用方法...16

3 Prezi在高中物理课堂教学中的应用 21

3.1 实验方案设计...21

3.2 教学方案设计概览...21

3.3 以牛顿运动定律课程为例的设计与实施...22

4 实验数据分析 26

4.1 期末考试成绩分析...26

4.2 期中考试成绩分析...27

5 Prezi的应用反馈与调查分析 28

5.1 学生问卷调查及数据统计...28

5.2 教师访谈及意见记录...31

5.3 调查小结...31

6 问题及其对策 34

7 结论 35

致谢 36

参考文献 37

图清单

图序号 图名称 页码

图2-1 Prezi官网的首页界面 18

图2-2 Prezi选择版本的界面 18

图2-3 注册后的官网界面 18

图2-4 Prezi演示文稿的操作界面 19

图2-5 添加顺序框 19

图2-6 Insert下拉菜单 19

表清单

表序号 表名称I 页码

表4-1 物理期末考试成绩分布表 26

表4-2 物理期末考试成绩F-检验结果表 26

表4-3 物理期中考试成绩分布表 27

表4-4 物理期中考试成绩F-检验结果表 27

表5-1 问题维度分析表 28

表5-2 问卷信度分析结果表 28

表5-3 问卷调查数据分析表(1-6) 29

表5-4 问卷调查数据分析表(7-8) 30

表5-5 问卷调查数据分析表(9-12) 30

 1 绪论

1.1 选题背景

1.1.1 信息技术对教育发展的影响

20世纪是信息化社会的开端,信息技术的发展改变了整个世界,进入到了现实生活的各个领域。[ ]信息技术的应用和现代教育技术的进步,给教育领域带来极具冲击性的变革,传统的教学课堂吸收了更加先进的教育理念,引进了更加科学的教学方法,再加上多媒体计算机辅助教学已经成功走进了课堂中,教师应用信息技术辅助教学工作在现代教育中是非常普遍的现象。 (责任编辑:qin)