Packet Tracer在网络协议教学中的应用研究_毕业论文

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Packet Tracer在网络协议教学中的应用研究

摘  要:随着信息技术的飞速发展,网络人才的需求量与日俱增。目前各大高校都陆续开设有和计算机网络有关的课程。计算机网络课程很注重实践与应用能力的培养,然而在目前的计算机网络教学中,却普遍存在设备不足,无法实践的现象。学生无法进行实践练习,教师无法进行实践教学,从而使教学仅限于理论层面,严重影响了教学效果。Packet Tracer的出现,在很大程度上缓解了这个矛盾。Packet tracer简单、易用,且功能齐全,仿真效果超好,深受老师、同学的喜爱。关键词:Packet tracer;网络教学;计算机网络8267   
    Application Research on Packet Tracer in The Teaching of Network Protocol
Abstract:With the rapid development of information technology, the network of talent demand is growing. At present kinds of universities have opened courses related to computer network. Computer network course is paying attention to the development of the practice and the application ability, In the present computer network curriculum teaching, however, are generally equipment deficiencies, unable to practice, school funding is inadequate. Students can not be practical exercises,Teachers are unable to practice teaching,so that the theoretical level is limited to by teaching and the teaching effect is seriously affected. After Packet Tracer appears, this conflict is alleviating. Packet tracer is simple and full-featured. It is of super good simulation results easy to use. Teachers and classmates are both fond of it.
Key Words:Packet tracer;computer network;network teaching
目    录

摘  要    1
引言    1
1.选题的背景、意义及研究现状    2
1.1选题的背景    2
1.2选题的意义    2
1.3研究现状    2
2.Packet Tracer相关介绍    3
2.1Packet Tracer概述    3
2.2Packet Tracer的安装过程    4
2.3Packet Tracer 几大特色    4
3.基于Packet Tracer的实验设计    4
3.1绘制网络拓扑图    5
3.2进行设备的配置    5
3.3进行连通性测试    5
3.4Vlan的创建    6
3.5结果验证    6
4.Packet Tracer高级功能应用案例    6
4.1Packet Tracer 的ACL(访问控制)功能    6
4.2Packet Tracer 的NAT(网络地址转换)功能    8
5.总结与展望    9
5.1总结    9
5.2展望    10
参考文献    10
致谢    12
Packet Tracer在网络协议教学中的应用研究引言
随着科技的进步,信息技术变得越来越引人注目。互联网已经慢慢的走进了千家万户,它已经成为我们生活必不可少的一部分。网络的大规模发展,自然引发了社会对网络人才需求量的急剧增加。在这样的环境下,各大高校就承担起了大部分培养网络人才的重任。怎样才能培养出符合企业要求的合格网络人才,成为了各大高校面临的严峻问题。
1.选题的背景、意义及研究现状
1.1选题的背景
面对如今飞速发展的信息技术,网络人才需求量是与日俱增。为了满足社会对网络人才的需求,各大院校都普遍开设了网络工程专业。然而网络专业的学生能否在今后的工作中占优势,很大程度上取决于学生的专业能力。但在大部分学校网络教学中普遍存在重理论、轻实践的现象,很大原因是学校经费少,网络设备有限,有的学校甚至根本没有配备“教练机”。甚至有的教师自己也没接触过相关的网络设备,更别说学生了,这就使得学生在学习时感觉抽象难懂。而建立一个网络实训室则需要投入几十万到几百万的不等资金进行装修并购置网络设备,而网络设备在实验过程中操作频繁,且误操作次数多,设备的寿命将会大大减少,从而需要高昂的文修费用。面对网络教学中遇到的困境,Packet Tracer的引入极大的缓解了这个矛盾,学生可以通过Packet tracer进行模拟练习,通过理论与实际结合,极大的激发了学生的学习兴趣,收到了良好的教学效果。 (责任编辑:qin)