网络自制视频的传播特征和发展趋势(2)
时间:2021-04-21 22:58 来源:毕业论文 作者:毕业论文 点击:次
比如,我们可以在观看电视节目《中国好舞蹈》时,会听见主持人说:“感谢腾讯视频、爱奇艺视频对本节目的大力支持,观众朋友们可以通过腾讯视频和爱奇艺视频观看我们的节目。”可以看出,各类优秀的电视节目已将网络媒体作为自己的合作伙伴,而随着电视节目“驻扎”网络媒体,网络自制视频的生存和发展将面临严峻的挑战。 3 网络自制视频的传播要素 3.1 传播风格 对于一档根植于网络媒介的文化视频节目,其对传播信息的平民化、通俗化、幽默化风格拿捏程度是至关重要的,《腾飞五千年》就很好地把握了这一点。节目中袁腾飞身着汉服,悠然而坐,面对镜头侃侃而谈,将讲史学与讲故事融合在一起,充满着人文气息。在《腾飞五千年之战国春秋》第12期田氏代齐中,主讲袁腾飞模仿齐景帝,“齐景帝晚年的时候,齐景公坐在宫室里边心满意足,忽然生出无限的感慨,‘这么美丽的一座宫室,唉!将来这宫室不知道能属于谁啊!’[2]”中学的历史书淹没了中华五千年里无数有趣的人和故事,《腾飞五千年》充满趣味性、麻优尔式的语言风格,正好满足了受众们对历史故事的好奇心。来.自/优尔论|文-网www.youerw.com/ 而《鸿观》相对于《腾飞五千年》节目风格,更注重通过激发受众的求知欲来吸引受众。在《鸿观》第29期中,主讲宋鸿兵讲道,“什么是就业参与率,就是把一个国家工作适龄人口16岁以上,64岁以下的全部人口作为基数,在这些人中间,到底有多少人有工作。用这个方法统计就避免了很多误差,当你把这个数据作为基准数据来看美国的就业情况,实际上现在美国的就业参与率下降到了62.8%,这基本上是37年以来最差的数据[3]。”节目通常会搜集受人们关注的时事来解读时事的本身,同时戳中受众的知识盲点,让受众看完节目后能够有一种充实感。 (责任编辑:qin) |