高校大学高频流通书目研究_毕业论文

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高校大学高频流通书目研究

摘  要:周师高频流通书目研究,实际上是对周师图书馆高频流通书目的研究分析。作为一所地方性普通二本师范院校,具有代表性和典型性。此次对周师图书馆高频流通书目的研究,则是希望借助目录学以较为客观的方式呈现周师学生的实际阅读状况。通过此次研究,得出以下结论:周师在校大学生阅读具有多样性、盲目性(或可称为随意性)、功利性等特点。而这个结果,恐怕也代表了当代大学生阅读现状的一个缩影。并且在研究中我们发现,对周师图书馆高频流通书目分析得出的研究结论与调查问卷所反映的结论,出入不小。    关键词:周师图书馆;高频;借阅书目;大学生阅读8916
The Study of High-Frequency Circulating Booklists in  Normal University
   Abstract: The study of high-frequency circulating booklists in  Normal University is actually the analysis of the most frequently circulated booklists in the library of ZhouKou Normal University. As a municipal ordinary tier 2 normal university, ZhouKou Normal University is representative and typical. With the help of bibliography, this study is aiming at presenting students’ actual reading condition in an objective way. Conclusion drawn from this study is: the reading of students in ZhouKou Normal University is perse, blind (or casual), utilitarian, etc. And this result may be seen as an epitome of current reading condition of undergraduates. At the same time, we also find that there is considerable discrepancy between the conclusion drawn from the analysis of the high- frequency circulating booklists in the library of ZhouKou Normal University and the result of questionnaires.
    Key words: library of ZhouKou Normal University; high-frequency; booklists; undergraduates’ reading
目    录

摘要    4
Abstract:    4
前言    5
一、周师以周师图书馆概况和研究方案概述    6
(一)周师及周师图书馆概况    6
(二)研究方案概述    6
二、高频借阅书目以及调查问卷的量化分析    8
(一)图书馆2013年度借阅书目前一百名分析    8
(二)高频借阅书目中的文学类书目分析    8
(三)其它八类高频借阅书目分析    9
(四)高频借阅书目中的“女性阅读”特征    11
(五)2013年度特殊时段内的借阅分析    11
三、总结    12
参考文献及注    13
附录 .14
致谢16
周师高频流通书目研究
前言
    周师书目流通的主要发生场所,在周师图书馆内。所以,对周师高频流通书目的研究,即是对周师图书馆高频借阅书目的研究。而周师图书馆图书借阅的主要人员,则是周师在校学生。所以,通过对周师高频流通书目的研究,可以了解周师在校学生的阅读心理和阅读趋势,这将有利于引导大学生的阅读行为,规范其阅读习惯,为其提供合理的阅读建议。通过此次研究,也可以为我校图书馆提出一些合理性意见。
    在此,已无需赘述大学生阅读的意义及其重要性。作者只试图通过此次研究,以较为客观的立场,分析周师在校大学生的阅读行为、阅读习惯及其阅读心理。周口师范学院作为河南省八所师范类院校之一,“学校的主要任务是为基础教育培养合格师资,为经济建设和社会发展培养高素质的复合型人才。”周师作为一所地方本科师范院校的特点,自然,使得这次研究带有显著的典型性、代表性特点。也可以看做是当代在校大学生阅读状况的一个缩影。 (责任编辑:qin)