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谱例二为全曲的主题进行，分为两个乐句，前六个小节为第一乐句，后四个小节为第二乐句。这两个乐句运用了曲式的呼应原则，犹如提问和应答，就是明显的分为上、下两个部分。两者对立统一，从而形成音乐的运动。来*自-优=尔,论:文+网www.youerw.com

谱例三是此曲的小快板取材于陕北民歌《女娃担水》的旋律，旋律轻巧活泼，描绘了，兰花花活泼可爱的的形象，演奏时要注意断音，标有断音记号的音要演奏的短促有力，与其他音形成明显对比，整段演奏要跳跃一点，像一位小姑娘一样走走跳跳，最后的几个小节为模进，整个气氛变得稍微紧张了一点，最后一个音为本段的最高音，也就是这一个音预示着不好的事情即将发生，是本段极为重要的一个音，起到了承上启下的作用。

谱例四是此曲的展开部，也是曲中的“逼嫁”。这一段的整体情绪是悲愤的、哀怨的，主人翁被抬进任家，单从一个“逼”字就可以完全体现出兰花花当时的无比复杂的情绪，作者詹永明先生在此段加入了“掌柔音”的技巧，以模仿哭诉的状态，“掌柔音”及在笛子下三孔用手掌心按孔，手指间互相紧贴，用掌心上下打开音孔颤动。此处为慢板，速度大约40拍每分钟，速度较慢，在演奏时应注意将速度稳住，情绪从第一个音便进入。