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摘  要：新课程改革要求学校教育要以审美教育为核心，以学生为本，在学习不同学科知识的同时,更要注重学生个性心理健康发展。高中学段是每个学生人生中最为重要的时期，教师们在教授知识的同时,应当更加注重引导学生树立正确的世界观、价值观及审美能力。音乐鉴赏这门课程的核心就是让学生在欣赏音乐了解音乐文化的同时，建立正确的世界观及良好的审美能力，放松心情，在学习音乐的过程中感受音乐的美好。提高高中音乐鉴赏课的教学质量无疑是达到新课改标准的目标最为关键一步。75892

毕业论文关键词：音乐鉴赏课，新课程改革，教学质量，审美能力

Abstract：The new curriculum reform requires aesthetic education in school education as the core, take the student as this, in the study of different disciplines knowledge at the same time, more should pay attention to students' inpidual mental health。 High school period is the most important period in each student life, and at the same time, the teachers in teaching knowledge should pay more attention to guide students to set up the correct world outlook, values and aesthetic ability。 Music appreciation is the core of this course is to make students appreciate music understand music culture at the same time, to establish a correct world outlook and good aesthetic ability, relaxed mood, experience the wonderful music in the process of learning music。 Improve the quality of the teaching of high school music appreciation course is undoubtedly the most crucial step to achieve a standard of new curriculum reform。

Keywords：music appreciation course, the new curriculum reform, the quality of teaching, aesthetic ability

目   录

1  前言  3

2  新课程改革对在高中开设音乐鉴赏课程的要求及目的  3

2。1  新课程改革对在高中开设音乐鉴赏课程的要求    3

2。2  新课程改革对在高中开设音乐鉴赏课程的目的    4

3  影响淮州中学高中音乐鉴赏课教学质量的问题及解决问题的建议  4

3。1  影响淮州中学高中音乐鉴赏课教学质量的问题  4

3。2  影响淮州中学高中音乐鉴赏课教学质量的问题的解决建议    5

结论     9

参考文献    10

致谢    11

1  前言

(1)选题缘由

2016年9月我有幸在江苏省淮阴市淮洲中学进行了为期三个月的实习，这三个月里由我来负责高一学年音乐鉴赏课的任课教师。在通过备课、上课及听课的过程中，我发现了一些关于影响音乐鉴赏课教学质量方面现存的问题,并针对这些问题提出了相应的解决建议,希望这些问题的解决可以帮助淮州中学音乐鉴赏课的教学质量有所提高。论文网

(2)研究方法

主要是通过以下几种方法进行研究:

a。观察法,通过课堂上学生对教学过程的反应情况及教师的教学方法进行研究。

b。文献探究法，通过搜集阅读大量的有关如何提高音乐鉴赏课教学质量的文献，研究出更为适合解决现存的影响淮州中学高中音乐鉴赏课教学质量的问题。

c．经验总结法，对在淮州中学实习期间，教课及听课中教学质量较低的课堂所出现的问题进行总结，找出相对严重的问题进行研究。

(3)研究意义

此类研究可以使教师对影响高中音乐鉴赏课的教学质量问题有更高重视，提高学生对音乐文化的认知，向新课程改革对高中音乐鉴赏课的要求不断靠近，对淮州中学提高高中音乐鉴赏课的教学质量有这重要的意义。