广播音乐节目主持人的无稿表达(3)
时间:2022-02-19 09:46 来源:毕业论文 作者:毕业论文 点击:次
二、广播音乐节目主持人无稿表达的准备过程 无稿表达的过程,也是备稿和心理调节的过程。对于广播音乐节目主持人来说,长期准备要注重对自身音乐素养的提升,当下准备则要对流行音乐趋势或根据节目主题等进行探究。在无稿表达过程中,应克服紧张情绪,积极调整心理状态,激发兴奋感。 (一)坚持从容准确备稿 张颂教授的《播音语言通论:危机与对策(第三版)》一书上,写到“有稿播音应锦上添花,无稿播音应出口成章。”。无稿表达,或叫即兴表达,或是“提纲加资料”。由于是在话筒前播音,不可能毫无准备。这准备主要表现在:选择话题,搜集资料,了解节目背景,形成提纲,确定重点,理清头绪等等。实际上,无稿表达也是“胸有成竹”的,或者是打好“腹稿”的。[张颂。播音语言通论:危机与对策(第三版)[M]。北京:中国传媒大学出版社,2012,97。]主持人在节目中是否能够游刃有余,掌控自如,就要看他们的“内部储备”,亦或是根据其语言表达推断出准备工作是否到位。 在广播音乐节目当中,除了常用的音乐知识之外,还经常会涉及到心理学,文学方面的常识等等。因此要求主持人学习,了解相关方面的常识。不仅面要广,还要对照相应主题着重了解,这就体现了一个主持人的“内部储备”如何。[李亚铭。论节目主持人的语言修养及其实现途径[J]。新闻世界,2011,(4)]所谓“内部储备”就是对知识积累的过程,包括长期准备与当下准备。知识的储备是语言材料的储备,也是观点和思想的储备。主持人之所以被称为“杂家”,是因为主持人涉猎甚广,闻一知十。 对于广播音乐节目主持人,长期准备意味着要不断提升自己的音乐鉴赏能力,要掌握基本的乐理常识;要了解音乐作品。扎实的音乐知识和理论功底使主持人对音乐作品有深刻的理解力和独特的视角。主持人具有良好的音乐素养,就擅长把音乐与文学相融合,音乐与心理学相融合,又或是音乐与社会学相融合。主持人把自身的音乐素养,音乐广播的伴随性与听众的沟通三者相结合,就可以成为值得听众信任和喜欢的主持人。[刘景。试论广播音乐节目主持人的素养[N]。主持与口才,2012,(3)]来`自+优-尔^论:文,网www.youerw.com +QQ752018766- 当下准备是针对某一期节目的具体准备工作,直接关系到节目的优秀与否。即便是无稿表达,也要给自己充分的准备时间,对音乐作品的了如指掌可以避免在节目进程中出现“退而求其次”的效果。掌握与节目相关的大量背景知识,例如对当下音乐流行趋势的分析,影视作品中出现的传唱率较高的作品。了解音乐作品的创作背景,可以打开思路与听众更好的交流,提出更多的想法和观点。将“内部储备”转化为腹稿是对节目当下准备中最为关键的一步。无稿表达前,构建腹稿的框架。开门见山,亮出主题,给听众留下深刻的印象。以独特新颖的思路串联起整个音乐节目,结束语清新利落,引人回味。 (责任编辑:qin) |