我国文化类电视节目的特色分析《中华好故事》为例(5)_毕业论文

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我国文化类电视节目的特色分析《中华好故事》为例(5)

《中华好故事》从赛制上来说,每一季相比于上一季赛制更加紧凑、更加具有创新性。从第一季的(初赛)开始,全国各地50所中学选出四名选手组成的代表队,进行初赛的答题,从参加初赛的50个代表队当中选出前八名的代表队晋级复赛。复赛利用抽签的形式,形成四组一一对抗的方式,将进入决赛。来`自+优-尔^论:文,网www.youerw.com +QQ752018766-

第二期的《中华好故事》从赛制上相比于第一季更加紧凑,在第一季的初赛、复赛、决赛的基础之上,通过越来越多的新环节,决出冠军学校的同时,更加创新的决出了个人冠军。再到第三季的在原有题型规则的基础上,创新性的增设了“通关令”帮助选手答题,选手必须完成相应的民俗任务方可使用通关令。

    《中华好故事》节目中赛制不断创新,在每一季节目都有不同的赛制,创新性在赛制上体现得淋漓尽致。除了通过层层选拔,角逐出最后的冠军这种最为传统的赛制之外。“九宫格”、“通关令”等等细节上的不同也体现出了赛制的创新性。

    三、我国文化类电视节目存在的问题

    在如今泛娱乐化发展的今天,各种电视节目都在寻求自己的出路。我国文化类电视节目自身仍有诸多问题,如受众群体过窄,主持风格较为单一和与观众的互动不足。

(责任编辑:qin)