毕业论文移动版

而有些特殊情况，嘉宾的提案“TK11”成员并没有什么疑义，近乎处于一面倒的形式，状态四平八稳，并没有什么可追问的地方。在这种情况下，有时彭宇往往会“狡猾”地通过嘉宾话语的前后对比挑刺儿，找出一些能够引起大家的讨论兴趣，激起一波浪。当然，在这一过程还是多亏主持团敏锐的观察和分析成员们以及提案嘉宾的讨论范围，从嘉宾和“TK11”的话语中截取出总结性的内容且观点要言之有理。文献综述

（三）精准凝练的表达能力

语言表达能力是谈话节目主持人应具备的又一重要能力，也是一种基本功。一个主持人表达能力的强弱，是他思维能力、社交能力甚至是本人性格及风度的体现。谈话节目是靠语言来撑持节目的，也是靠语言的魅力来吸引人。对于一个谈话节目主持人来说，具有严密的逻辑思维十分重要。对谈话的进程要心中有数，总揽全局，条理清楚、思路清晰，以利于更好地和嘉宾、受众交流。

《世界青年说》中，在“TK11”根据议题高谈阔论后，沈凌、彭宇或是柳岩都会综合在场人的观点对本期的议题进行凝练的结案总结，这也是主持人所应具备的基本能力之一。综合前面“TK11”所有成员的意见，仔细聆听，找到节目需要的关键性话语，并通过主持人敏捷的思维进行记忆并总结，最后将完整的议题及讨论结果告知受众，这才是主持人所应呈显给观众得精彩节目。

在一期有关“仇富”话题的节目中，柳岩抓住孟天说话的关键点“你有更多的能力，就有更多的力量，也可以更好地做慈善”首先阐明了她的观点，再依据“TK11”其他代表发言，总结出自己做慈善和做企业不矛盾的思路清晰的三个论点，并就此论点列举任志强先生“阿拉善植树计划”给出了有力证据，让“TK11”尤为信服。

在此发言中，柳岩见多识广、思维敏捷、口齿伶俐，做到了心中有数，总揽全局的谈话场，体现出她精准凝练的表达能力。

（四）积极主动的互动沟通

谈话节目为人际交往的归类之中，“交往”二字较为突出。就像人与人之间的交流都需要相互之间通过一个共同话题展开，倘若其中一人较为主动，后者则相对较为被动。如果后者是节目主持人，那么对节目本身来说也就失去了主方向，失去了意义。所以，主持人要做到的是先发制人。

在《世界青年说》中，一般由彭宇先起头儿，让大家知道今天节目的议题是什么，自己该发表什么观点。而后，“TK11”成员间进行交流，展开还有嘉宾与成员间沟通，最后总结观点告知受众，以此来协调整个节目的氛围和把握方向。来`自+优-尔^论:文,网www.youerw.com +QQ752018766-

这看起来就好比彭宇是旅游团的导游。导游先把旅客带到今天要观光的地点，告诉大家行程安排，然后，便是一路上对景点的各种介绍、典故和传说，协调好旅客之间的浏览顺序以及有可能会出现的各种矛盾或状况。刚开始为了引起受众和嘉宾的兴趣，彭宇、沈凌、柳岩一般采用提问的方式，充分调动现场每一位的积极性，让他们展开讨论。如果在中途有嘉宾的方向出现偏差，他们会及时拉回，切入正轨。