中小学经典诵读研究_毕业论文

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中小学经典诵读研究

摘要:经典诵读是中小学在教学中的重要内容,它为我们指引着价值取向。但,在教学实践中开展情况并不令人乐观。据此,本文将从经典阅读的概念及背景、经典阅读的价值以及农村与城市经典诵读的现状三个方面进行研究为以后中小学经典诵读的研究方面提出新的意见。79236

毕业论文关键词:中小学;经典;诵读

Study On Reading Classic Chinese Primary School

Abstract:Classic reading is an important content in the teaching of primary and secondary schools, it directs the value orientation for us。 But, in the teaching practice to carry out the situation is not optimistic。 On this basis, this article from the concept and background of classical reading, classic reading value, and the present situation of the rural and urban classical reading three aspects to research for the study of classics reading after primary and secondary schools put forward new opinions。

Key words: Primary and secondary schools; Classic; Read

目        录

摘  要 1

Abstract 1

前言 2

一、经典阅读的概念及背景 2

(一)经典诵读的概念 2

(二)经典诵读的背景 3

二、经典阅读的价值 3

(一)经典诵读的自身价值 4

(二)经典诵读对于中学生的意义 5

三、农村与城市经典诵读现状研究 6

(一)农村经典诵读现状研究 6

(二)城市经典诵读现状研究 7

结语 7

参考文献 8

致谢 9

中小学经典诵读研究

    前言

    在当今飞速发展的社会之中,人们往往会迷失自我。因此,人们注重了对于国学经典的学习。进而产生了国学热的浪潮。人们想从传统的国学经典中找寻自我,寻找出一些来应对这个飞速发展的社会的方法。从而达到心灵上的净化和解脱。优秀的传统文化一直是五千多年来指引人们树立正确价值观的一面旗帜!历经许多朝代文化冲击以及融合,形成了我们现在所见到的传统的国学经典。

    一、经典阅读的概念及背景

经典阅读就是从历史的文化长廊中最辉煌的一页。在经典的文化中取其精华让它成为“最有价值的一本书”以供后人的学习。而对于传统的经典文学著作的学习一直是伴随着我们成长的。在我们学习语文教科书中的文言文以及古诗词,都是我们到国学经典而这些优秀的经典著作,也是,我们在语文学习中,必修的著作之一。目前我国对于经典阅读的学习也得到了政府以及许多高校的高度重视!论文网

(一)经典诵读的概念                               

    “经典”是五千年年文化积淀出来的结晶,常言道,一个优秀的传统文化系统都会有一个类似经典著作这样的参天大树作为支撑,这是历史长河之中所筛选出来的,这些文化的精髓不仅仅构成了我国传统的文化,而且为整个人类社会的发展与进步提供了深远的影响, 经典是指寓意深刻,影响久远的中国传统的优秀文化。而往往更多的是我们心灵上的归宿和灵魂上的寄托。诵读是指通读与精读相结合,而更加注重的是字音上的准确和词语上的理解,在读懂句子的基础上要更加深入的理解句子的含义,从而进一步的在阅读的过程中,提出问题,解决问题将我们的情感带入文学的作品之中,深深的体会,作者的思想感情,穿越历史的隔阂设身处地体会作者的情感,把握好,阅读的节奏,揣摩好文学作品中情感的变化,与此同时,更应该注意经典著作中的音韵之美,让我们的心灵真正的能够感受到这些经典文学作品的意蕴之美!让这些优秀的传统文化作品通过我们多种方式的阅读能够一步一步的滋养着每一个学生的心灵。“经典诵读不是复古,也不是采取四书五经和八股文选用人才的传统模式,经典诵读不是在个人的情感和思想方式等方面来影响一个人的心智发展。”[1]而是通过这些优秀作品中的精华来陶冶一个人的情操,使一个人的情感、心智等方面能够真正的得到提升和发展。因此经典阅读的目标是在于乐趣、欣赏能力、以及思考能力和传统与现代化的有机结合。它的最终目的是让学生能够通过经典诵读来自觉地规范他们的日常生活以及学习方式,从而不断的丰富他们的知识内涵,增强他们的知识底蕴最终培养出健全的人格为他们将来的成才与成人奠定良好的基础。 (责任编辑:qin)