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    汉字是记录汉语的书写符号系统，[ 黄伯荣、廖序东。现代汉语。高等教育出版社。2011。6]在对外汉语教学教育事业中占了很大的比重，要能学好汉字，抓住汉字的本身特点，会了解运用。汉字文化源远流长，是我们世界上最古老的文字之一，殷商的甲骨文，距离现在已经有3000多年的历史了，从形体和造字法来说，甲骨文已经是相当成熟的文字。和其他古老文字不同的是我们的汉字一直流传从未间断，一代代继承和发展，取其精华去其糟粕，已经与古代汉字有了很大的变化，学习汉字最明显的地方是要会字音，再者是字体的字形，最后扩充为字为词义的发展，有一些字像“风、从、电、龙”等，我们不记得它们的古音，却很清楚它们的意思。来:自[优E尔L论W文W网www.youerw.com +QQ752018766-

    对于初学者学起来比较困难，诺大的中国有着庞大数量的汉字，汉字一笔一画写出来，规规矩矩又被称为方块字，笔画的多少又决定了结构的难易，汉字的方块字形束缚了汉字的构造，就学习汉字时，一个汉字与另一个汉字之间仅可以依靠笔画、部件、横竖、长短等来加以区分，这样就造成了如此复杂的学习画面。首先在认识字音上就出现难题了，汉字中一个音有平上去入四个声调之分，当在教的过程中也有多音字的现象，更会有同音字的出现，老师读出来一个音就可以联想到对应的不同汉字。据统计现代汉语中与“力”字同音的字就会有133个，这样对课堂增加困扰。再次是对汉字字形的学习，字形分为独体字和合体字两大类，在我们学习的现代汉语中，许多的理论知识让我们了解到，独体字是较为简单的是由笔画构成，笔画是构成汉字字形的最小单位，而较为复杂的合体字是由笔画和部件组成。对于外国学习者说，他们脑海里的储存的是以拼音文字为基础的，而我们的汉字是表意文字，这对他们来说难度也是十分大的。他们眼中的汉字是“画”出来的，在识记时，大都只能记得住轮廓，用看拼音来记住汉字的发音，不注重汉字的细节与其他汉字的形体差异，很容易造成混淆的画面。还有我们的汉字在不同地区也会有繁简之分，在他们学习之前往往会成为选择题，这就要根据学习者要使用的需求地，如果你是用在特定的港台地区，海外华人区或者对阅读古代文献感兴趣，就可以很确定的学习繁体字。如果想在中国大陆工作生活，那就可以学习简体字。两者都学无疑是最好的，可这样会给学者增加重担