为了解初中学生生物学课堂教学提问的基本模式和课堂提问的现状。本研究通过问卷调查和个别访谈对中学的生物学课堂进行调查研究...

该试验表明适当浓度1,3,4-噻二唑衍生物（N-[5-(4-氯苯基)-1,3,4-噻二唑-2-基]-N'-4-硝基苯甲酰基脲）的处理能有效缓解和修复唑嘧磺草胺对野生大豆幼苗的伤害，具有显著促进野生大豆生长的...

采用铅镉胁迫、UV-B辐射胁迫及复合胁迫分别处理蚕豆种子及幼苗，研究3种胁迫处理下蚕豆种子的萌发情况及蚕豆幼苗根系和叶片生理指标的变化...

本文采取透明胶带沾取法和琼脂糖印迹法，研究了小麦幼苗期的气孔长宽，气孔密度，及气孔指数...