由Shapley LS在1953年提出的Shapley值法是一种根据其具有的有效性、对抗性和合作性等特点来解决多个人合作时效益分配问题的一种数学模型方法. 本文以传统的Shapley值法为基础，分析传统...

小学数学生活化教学倡导教师在课堂中以生活化的方式呈现与学生年龄特征相适应的教学内容，从而促进学生动手能力的提高，提高他们创造性地解决实际问题的能力。本文讨论了小学...

苏教版和沪教版的小学数学教材在编写理念、编排结构、内容体系和选取特点、习题数量等方面有它们各自的优缺点，通过比较分析，为教材编写提供一些建议...

求函数的值域是重点也是难点.对于一些相对复杂的函数问题，往往求函数值域成为学生比较头痛的一件事.其实最根本的问题是学生没有掌握一般的求解方法，不懂得灵活应用、变通等...

对矩阵迹的性质进行归纳并举例说明矩阵迹在特殊矩阵、不等式证明等的应用...

结合举例，系统地总结和阐述了利用直角坐标系，柱坐标系，球坐标系以及三重积分的定义，计算三重积分的方法...

二项式定理是初等数学里的内容,在数学和物理等许多领域有着广泛的应用.由于二项式定理应用的广泛性，本文从牛顿二项式定理在数学以及在物理学中的应用着手来阐述二项式定理的一...

变换思想的概念、分类、意义进行简单的阐述,接着从代数、几何、概率三个方面入手,结合具体例题分析变换思想在中学数学解题中的重要性与应用...

丰富学生的情感体验，引导他们积极地探究发现，充分发展学生的能力。而如何创设好情景是值得我们教师去探究和思考的问题...

总结和探讨了利用一致收敛性讨论函数列的极限函数与函数项级数的和函数的连续性、可微性与可积性这些分析性质方面的一般原则和方法...