1.2.2访谈法
对周口市区普通高中体育特长生及其家长，进行询问或电访，了解相关方面的信息。向有丰富教学经验体育教师请教有关体育特长生训练和教学经验。从而获得了大量宝贵的信息，并最终以此为本论文的写作奠定基础。
1.2.3问卷调查法
根据本文研究内容与研究目的，在查阅了大量文献资料和咨询有关老师基础上，严格按照有关体育科研方法的问卷设计基本原则和标准化的要求设计出了《周口市区普通高中体育特长生问卷》与《周口市区体育特长生教练员（体育教师）问卷》。分别对周口市区普通高中体育特长生发放120份问卷，回收82份，回收率68.3%，有效率68.3%；对周口市区普通高中体育特长生教练员和体育教师发放20份问卷，回收20份，回收率100%，有效率100%。
1.2.4数理统计法
通过Excel2010统计软件对采集到的数据进行统计分析
1.2.5逻辑分析法
在研究周口市区普通高中体育特长生训练现状问题时，本文采用逻辑分析的方法，调查周口市区普通高中体育特长生训练的现状，找出其存在的问题，并对这些问题进行分析从而得出解决此类问题的对策。
2.研究内容
2.1周口市区普通高中体育特长生基本情况调查
2.1.1周口市区普通高中体育特长生的年龄、性别结构情况
表1 周口市区体育特长生年龄结构分布
年龄         16岁           17岁               18岁                 19岁
人数          10            35            28                        9
百分比       11.6           42.8           34.6         11
表2 周口市区体育特长生性别结构分布
性别    男    女    合计
人数    64    18            82
百分比    78.2    21.8    100
从表1 与表2调查结果可以看出：周口市区普通高中体育特长生年龄的大多数集中在 16-19 岁之间，原因是由于这个阶段的学生身心发育趋向成熟，比较适合体育训练。且符合普通高中体育特长生年龄结构；普通高中体育特长生在周口地区的分布情况是男生占调查人数的 78.2%，女生占调查人数的 21.8%，由此可以清晰的得出男、女生参与普通高中体育特长生的比例严重失衡，造成这种现象的主要的原因有以下几方面：一是面向我国的众多体育院校来讲，存在着很大的性别差异，几乎在每年的招录比中，男、女生的招录比例就存在着相当大差异。二是生理因素对女生的运动训练存在着相当大的制约，这是先天的，是在所难免的。三是运动训练的高强度，高负荷，是绝大多数女生无法承受的。这一点跟先天的身体素质有很大的关系。虽然近年来女生招录比例有一定提高，但是男女生比例还是有一定的差距。建议继续扩大体育特长生中的女生比例，适当调整男女生的招录的比例，
2.1.2周口市区普通高中体育特长生训练年限与运动等级
表3周口市区普通高中体育特长生的训练年限
年限          1年          2年           3年          4年     ≥5年     普通高中体育特长生训练现状调查研究(2):http://www.youerw.com/tiyu/lunwen_10113.html