根据项目人数可知田径游泳羽毛球这三项运动项目参与的人数最多，其次是足球乒乓球和篮球，对于最少的两项跆拳道和舞蹈根据了解可知，这两项作为竞技类运动项目是专门为代表学校参加比赛的同学而设立的，在保俶塔实验学校的体育社团项目上可以看出，不光有学生喜欢的追捧的热门项目，也为为学校征得荣誉的学生而设立的社团，让那些热爱体育活动的同学更好的得到锻炼，也让专业训练的同学对自己所锻炼的项目更有兴趣。

3。1。2体育社团开展对象情况调查

表4：体育社团开展对象情况调查（N=124）

年级 一 二 三 四 五 六

通过问卷和采访得知，保俶塔实验学校是一所九年制学校，小学和初中都包括的学校，其中一二年级的学生是不参与体育社团活动的，由于体育社团属于走班式教学并有固定的场地和设施，一二年级的学生对于学校还不是很熟悉，心智还不成熟，通过前几年的实践发现一二年级的学生对于体育社团的参与度低，大部分学生还存在找不到场地和老师的现象，所以一二年级由体育老师统一带领活动。六年级是跟着属于高年级，为了更好的跟初中衔接，六年级是跟着初中一起活动的，所以六年级没有社团活动。对于参与最多的四年级学生，因为四年级有一部分同学是学校运动队参加训练的同学所以四年级人数最多。文献综述

3。1。3社团教师的基本情况调查

表5   社团教师的基本情况调查（N=8）

项目 游泳 乒乓球 羽毛球 篮球 田径 足球 跆拳道 舞蹈

保俶塔实验学校参与体育社团教学的老师，所授课的项目和自己的本专业特长大部分是相符合的，这表现出保俶塔实验学校对体育社团活动的重视，专业化的师资队伍对学生社团更好的教学和发展有着良性的发展，自己本校老师对学生体质有着一定的了解，能更好的通过社团活动的形式发展学生素质体质，使学生在有限的体育课的时间得到了额外的锻炼。