笔者在朱码小学体育教育顶岗实习期间，在学校体育工作执行中切身遇到一系列现实问题，感受颇深；并以朱码小学为例，结合自身的实习体会，对其学校体育工作现状进行深入研究，发现其学校体育的问题与不足及其产生的原因，并为其学校体育工作的开展提出建议与对策，指出有效出路，以促进贵校体育工作的持续、健康、稳定发展，为贵校学校体育改革提供参考和依据。

2  研究对象与研究方法

2。1  研究对象

本课题主要以涟水县朱码小学285名学生和8名任教体育的教师为研究对象。

2。2  研究方法

2。2。1  文献资料法

查阅有关学校体育的文献资料，综合、整理和归纳了前人的研究成果。并大量阅读教育学、统计学以及国家与农村学校体育有关的文献等，对他们进行认真阅读和系统分析，全面了解农村学校体育的研究现状，进行理论提纯，做好理论准备工作。

2。2。2  访谈法

    从选题到问卷的设计、发放、回收及结果的统计分析，向学校体育方面相关的专家进行访谈，并对朱码小学的专职体育教师进行访谈，为论文的写作提供跟好的的理论及数据的支持。

2。2。3  问卷调查法

2。2。3。1  问卷的设计与评定

在制定调查问卷之前，阅读大量有关社会调查的书籍，做好充分的理论准备，遵循社会学有关问卷设计的基本要求；根据研究的需要，设计了与本文相关的调查问卷，即《朱码小学学生调查问卷》和《朱码小学体育教师调查问卷》。设计的问卷初稿，呈送有关专家进行审阅，并根据专家提出的意见进行了完善，并对完善后的调查问卷进行效度和信度检验。

通过发放“问卷评定表”的形式，请3位专家对调查问卷的内容和结构进行问卷评定，包括高校体育教师1人（教授1人），小学体育教师2人（小教高级）。经专家评定，检验出该问卷设计合理，适合发放。

2。2。3。2  问卷的发放与回收

本人在求学期间，在朱码小学实习半年，利用闲暇时间，发放和回收了大部分问卷。在朱码小学抽取中高年级的学生，即在四、五、六年级随机各抽取两个班的学生（每班发放50份）和8位任教体育课的教师为调查对象。共发放体育教师问卷8份，回收问卷8份，回收率有效问卷8份，有效率100%；学生问卷300份，回收问卷295份，回收率有效问卷285份，有效率96%。

表1    问卷发放与回收情况

问卷类型         发放数量        回收数量        有效问卷          有效率

 学 生             300              295            285               96%   

 教 师              8                 8             8               100℅

2。2。4   数理统计法

根据体育统计原理，对调查获取的资料和数据进行统计，分析数据反映的情况，为课题研究提供有利的数据理论。

2。2。5   逻辑分析法来自优I尔Y论S文C网WWw.YoueRw.com 加QQ7520~18766

归纳、总结所取得的资料和调查结果进行分析和探讨，找到存在的问题及导致该原因的因素，得出合理的结论和建议。

3。 研究结果与分析 小学学校体育工作的现状与发展对策(2):http://www.youerw.com/tiyu/lunwen_197604.html