2。1 研究对象论文网

  淮安市新区实验小学、淮阴师范学院第二附属小学、渔沟小学三所各40名小学生。淮阴师范学院附属中学、江苏省淮州中学各50名中学生，5所学校共计220名学生 

2。2 研究方法

2。2。1文献资料法

此环节为收集资料分为两部分  一、查阅相关资料文献并对学校进行实地考察；二、分别与在各个学校实习或顶岗实习的同学进行了解收集资料。

2。2。2调查问卷法

此方法为本次调查的核心方法，问卷调查分两个部分，分别是学生和教师。学生环节中因为小学生天性活泼、思维活跃但是在一定程度上显现的思维不成熟因此在调查过程中随机抽查小学生120名、 中学生100名收回有用问卷214份。问卷发放的形式小学每个学校抽取40名以水平二和水平三的学生为主（男女各半），中学每个学校随机抽取50名学生（男女各半）。

2。2。3数理统计法

  运用表格和统计的方法对数据进行分析

3 调查结果与分析

3。1 体育课程的开设与器材设施

3。1。1每周体育课时数量统计

表1每周体育课时数量统计表（n=214）

学校                                   每周课时数量             

淮安市新区实验小学         1-3年级每周四节          4-5年级每周三节

淮阴师范学院第二附属小学   1-2年级每周四节          3-5年级每周三节

淮阴师范学院附属中学       每周三节

江苏省淮州中学             每周两节

渔沟小学                   1-2年级每周四节          3-5年级每周三节 

学校体育工作条列》第十条规定普通中小学每周必须安排三次以上的体育课并确保每天一小时的课外体育活动，水平一的学生被要求每周最少四节体育课。根据（表1）数据显示被调查的几所学校体育课的开设情况全部符合国家的标准。水平一每周四节课，水平二至水平四每周三节，水平五每周两节。

3。1。2 场地器材设施

通过走访这些学校，对各个学校的部分器材场地的情况进行了解。我们发现每个学校基础的场地器材还是有的列如篮球架、足球场和跑道都具备，在器材数量与种类方面，种类不多但都具备篮球、足球、排球、实心球和跳绳等基础器材设施，基本满足日常教学的需求部分学校还具备体育馆。尽管如此但根据《中小学体育器材配备标准》调查的几所学校都不满足所需体育器材的种类和数量，中学的器材数量比小学情况好，城镇小学比乡镇小学好，随着越来越多的人进入城市，乡村的学校也就越来越少外加上国家每年90%的教育投资都在城市，乡村的设施问题也就越来越显得刻不容缓。

3。1。3 教师队伍现状 文献综述

表2体育教师师资情况统计表

学校                   体育教师(专职)    年龄（≤35）  学历（本科及以上）  师生比率             

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