表1 调查问卷的发放与回收情况

                    发放份数      收回份数       有效份数       有效率

教师问卷              57             57            57           100%     

学生问卷             300            293            278          94。8%

总计                 357            350            335          95。7%

2。2。2。3 问卷的信度和效度检验

为了检验问卷的效度，问卷初稿时征询了相关专家的意见，反复修改定稿后，交给专家对问卷进行了效度评价；对于问卷的信度测验，对调查对象中的一部分进行了再测量，计算两次测量的相关系数r=0。86，表明该测验比较可靠。

2。2。3 数理统计法

本文对所调查的数据用Excel等软件进行统计。

2。2。4 逻辑分析法

从整篇文章的角度出发，运用演绎，归纳，类比等逻辑方法，对获得的资料进行整理归纳，然后总结与分析。

3研究结果与分析

3。1 句容市中学篮球教学总体的现状调查与分析

3。1。1 句容市中学篮球课开课情况调查现状

学校体育工作的中心环节就是体育教学，通过体育教学，学生可以获取更多的体育知识，掌握良好的技术动作，提高自己的运动技能。

从表2的调查结果来看，句容市初高中每学期大约有18周课，初中阶段基本每周都会安排3次体育课，而高中每周只会安排2次体育课。但每学年的开设的篮球课程都一样。只是教学内容会改变而已。篮球课程在总的体育课程中占有很高的比重。初三和高三阶段的学生面临升学考试的压力，体育课会减少，同时学习的内容也会减少，课程虽然有，但是不一定会上。

表2 句容市中学篮球课开设情况调查表

                  每学期体育课时数      每学期篮球课时数         篮球课占比

          初一           54                   16                    30%

华阳中学  初二           54                   16                    30% 

          初三           36                   16                    44%   

          初一           54                   18                    33% 

崇明中学  初二           54                   18                    33% 

          初三           36                   18                    50%  句容市中学篮球教学现状问题和对策(3):http://www.youerw.com/tiyu/lunwen_202547.html