初一           54                   20                    37% 

第二中学  初二           54                   20                    37%   

          初三           36                   20                    37%

          高一           36                   14                    39% 

省句中    高二           36                   14                    39% 

          高三           36                   14                    39%   

          高一           36                   18                    50%     

第三中学  高二           36                   18                    50% 

          高三           36                   18                    50%   

          高一           36                   14                    39%     

实高      高二           36                   14                    39%     

          高三           36                   14                    39%     

3。1。2 句容市中学篮球教学内容的调查现状文献综述

在体育教学中，体育教师是体育课的组织者，领导者。学习学习篮球的相关知识都来源于教师。目前，篮球运动的风靡，使得篮球运动在我市中学变成了学生最喜欢的体育项目。在中小学篮球教学中，由于教学大纲规定的教材较多，既有技术战术、身体素质练习，还有复杂的篮球理论知识、裁判法、竞赛的组织等等。但是学校的篮球课程开设不足以让学生都学习到这些知识，从而教师只能在篮球教学中安排一些学生易学易懂的，首先来提高学生的运动兴趣。据调查，有些教师在教学中会安排学习一些简单的基本技能练习，例如原地单手运球，行进间运球，双手胸前传接球，原地单手肩上投篮等等。在有些教师会在课上安排学习一些理论知识，例如简单的走步、违例。又或者一些教师会安排技战术练习，例如挡拆、掩护配合，传切配合等等。还有一些老师会安排学习裁判知识，相对较少。具体情况见表3，表4。 句容市中学篮球教学现状问题和对策(4):http://www.youerw.com/tiyu/lunwen_202547.html