2009年4月14日，由国家体育总局和教育部联合下发了《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》，通过在全国范围内广泛开展校园足球活动，建立和完善小学、初中、高中和大学四级足球联赛，在青少年学生中普及足球常识和技能，形成校园足球文化，从而培养品学兼优、身强体健、全面发展、特长突出的优秀足球后备人才。论文网

2015年教育部官网公示全国青少年校园足球特色学校及试点县(区)挑选名单，拟认定了全国32个省市8651所中小学校为全国青少年校园足球学校，淮安市有26所中小学入围，包括16所小学，6所初中，1所高中，3所9年一贯制学校，其中涟水县就有2所。本文以涟水县红窑实验中学为例，作为涟水县的校园足球试点学校之一，以及本人顶岗实习经历，通过对红窑实验中学师生与家长的访谈、调查，以及对校园足球发展情况的实地调研中，发现了许多目前影响作为试点学校的红窑实验中学校园足球发展的不利因素，从而引起了对校园足球试点存在问题的探究和对校园足球试点工作持续发展浓厚兴趣。

2研究对象与方法

2。1 研究对象

本文以涟水县红窑实验中学498名中学生及部分家长、教师和领导作为研究对象。

2。2 研究方法

2。2。1文献资料法

通过网络、图书馆系统，查阅与校园足球有关的文献、专著和相关的文件资料，根据本课题研究内容进行深入剖析，了解红窑实验中学校园足球试点工作开展中存在的问题以及提出解决对策

2。2。2问卷调查法

根据本课题研究的内容和目的需要，了解红窑实验中学学生人数，采取抽样调查发放问卷500份，收回500份，有效问卷498份，问卷内容回收率99。6%。

2。2。3访谈法

根据本文研究调查需要，对红窑实验中学的领导、体育教师和其他教师就校园足球试点工作开展需求和存在问题进行了探讨和研究。

2。2。4数理统计法

根据本课题研究的内容和目的需要以及发放的问卷要求，采用SPSS数据编辑器编辑和录入数据，而后进行数据的比较和分析，得出问卷所需要的结论。

2。2。5 逻辑分析法文献综述

利用本文综合分析归纳推理的方法对所搜集的资料进行分析，得出结论。

3 研究结果与分析

3。1红窑实验中学校园足球试点工作开展现状

3。1。1对校园足球试点工作的态度

3。1。1。1校领导对校园足球试点工作的态度

经过对红窑实验中学校长及领导的访谈与调查，学校对校园足球试点工作的开展持积极态度，并以副校长为负责人来对校园足球的开展进行帮助与管理。