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抢花炮游戏在高校体育课堂开展现状调查(3)

时间:2019-09-27 19:12来源:毕业论文
起源与发展 3 3.3 % 4 4.4% 16 17.7% 健身价值 5 55.5% 8 8.9% 12 13.3% 技战术 4 4.4% 7 7.7% 9 10% 基本规则 3 3.3% 6 6.6% 13 14.4% 通过调查周口师范学院在校大学生对抢花炮游


起源与发展    3           3.3 %    4        4.4%    16         17.7%
健身价值    5           55.5%    8        8.9%    12         13.3%
技战术    4            4.4%    7        7.7%    9          10%
基本规则    3            3.3%    6        6.6%    13         14.4%

通过调查周口师范学院在校大学生对“抢花炮”游戏的了解程度比例中可以发现,大多数学生对“抢花炮”游戏的起源与发展、健身价值、技战术、基本规则了解很少,只有少数学生对“抢花炮”游戏有所了解。调查中发现对于参加过“抢花炮”游戏的学生来说稍微了解“抢花炮”游戏的健身价值、技战术和基本规则,但对抢花炮的起源和发展基本不是很了解。高校大学生对于传统体育项目“抢花炮”游戏的了解认识程度总体来说是泛泛的,不够深入。
.表5  我校大学生对“抢花炮”游戏的喜爱程度(N=90,N男=54,N女=46)
    喜欢    一般    不喜欢            
男生
%    28
31.1%    17
18.8%    9
11.2%
女生    15    11    10
%    16.6%    12.3%    10%
通过调查周口师范学院在校大学生对“抢花炮”游戏的喜爱程度,得出以下结果:周口师范学院在校大学生对“抢花炮”游戏的表示喜爱的男、女生占总人数47.7%,表示兴趣一般的男、女生占总人数的31.1%,表示不喜欢的男、女生占总人数21.2%。从表中还可以看出男生表示感兴趣的人数要要稍高于女生。从总体上来看,能够发现高校大学生对参与“抢花炮”游戏的兴趣相对浓厚,希望可以参与到“抢花炮”游戏中去,这种情况十分有利于“抢花炮”游戏在高校大学生中尽快的普及和开展。“抢花炮”游戏独特的运动价值和娱乐价值可以提高学生的身体素质和心理素质,有助于提高学生在体育活动中互助精神。 抢花炮游戏在高校体育课堂开展现状调查(3):http://www.youerw.com/tiyu/lunwen_40017.html
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