1.2研究现状

现在高校学生的体质在逐年下滑，从运动会取消长距离项目，到体育测试标准的逐年降低，长跑项目几乎要改成走着结业的时候，我们也能明显意识到身体锻炼真的势在必行。

跑酷运动包括器械、奔跑、翻越障碍、攀岩、自身舞蹈、自身保护意识等多种方面，它是一种新型、多样、有趣、有挑战性并且非常受广大青少年的喜爱，尤其是90后的高校大学生，现在的大学学习并不局限于高中枯燥的三点一线式学习，而是多种多样的，多种多样不仅是内容的多种多样，也包括方法，现在的90后大学青年尤其是高校学生最缺的不是知识，而是锻炼的兴趣与实现身体极限梦想的方法，跑酷中包括奔跑、过障碍空翻等项目，好多都是大多数年轻人心中所想，自己却又不敢去大胆实现的，有些人会这些东西也不好意思去展示的，跑酷的出现给了大家实现梦想的机会和平台，而且跑酷动作并不对动作有过分的要求，做出来还十分帅气，对培养广大大学生兴趣和心理自信心有着十分重要的意义。

1.3研究任务

   1）全面了解跑酷运动在高校中的开展现状以及大学生习练跑酷运动的现状；

2）分析跑酷运动在高校中开展的影响因素；

3）进行高校跑酷运动良性发展的策略研究。

2研究对象和研究方法

2.1研究对象

跑酷运动在高校开展的现状以及影响因素。

2.2调查对象

为全面了解高校跑酷运动的开展现状以及大学生习练跑酷运动的动机，特选取学院跑酷社团的成员为调查对象，随机抽取100名大学生进行问卷调查。

2.3研究方法

2.3.1文献资料法

通过中国在知网学术期刊网、学位论文网，搜集了20篇左右公开发表的有关研究成果和文献资料，并进行了深入阅读和思考，利用图书馆、电子媒介及网络查阅相关研究资料，为本研究提供了较为坚实可靠的资料依据。

2.3.2问卷调查法

针对本课题的研究内容，设计出了一份调查问卷源Z自+优尔=文-论(文+网[www.youerw.com（《跑酷运动在大学开展状况调查问卷》），利用跑酷运动的习练时间段进行现场发放问卷，现场指导填写并回收，同时与社团成员进行郭多次交流，了解练习者对习练跑酷运动的感受，取得最真实的数据和信息。在调查过程中，共发放问卷100份，有效回收100份，有效回收率为100%。

2.3.3数理统计分析法

运用EXCEL2003软件对回收的有效问卷进行了统计与分析。

3结果与分析

3.1跑酷运动概念界定及其特点分析

3.1.1跑酷运动概念

Parkour即跑酷，时下风靡全球的时尚极限运动，以日常生活的环境（多为城市）为运动场所，依靠自身的体能，快速、有效、可靠地驾驭任何已知与未知环境的运动艺术。它也是一种探索人类潜能激发身体与心灵极限的一种哲学。跑酷不仅可以强健体质，使得自身越发敏捷，反应能力更加迅速。一个专业的跑酷训练者可以正确地控制危险，并把它减到最小，当陷入“火灾”、“地震”、“遭遇袭击”、“车祸”、“紧急突发事件”等危险中，其脱险几率将比普通人高出20倍以上。

3.1.2跑酷运动的特点分析

1）跑酷运动的观赏性

跑酷运动中跑、跳、攀爬、翻滚以及其他一些方法都可以利用，真正的跑酷高手，强如虎，灵如猫，矫若游龙，动若脱兔，流畅而连贯的动作必定吸引周围的人，让过路人驻足观看，连连称叹，给人带来强大的视觉冲击，时刻使人沐浴在美的享受中，从而表现出跑酷强大的生命力和艺术性。 跑酷运动在高校开展状况研究(2):http://www.youerw.com/tiyu/lunwen_53066.html