排球运动有利于育德、益智、健身、健心和同时培养团队精神，是一项锻炼价值很高的运动项目，所以深受我国广大青少年的喜爱。自排球运动传入我国，已经有一百多年的历史了，排球在我国三大球中是唯一一个在世界体坛上获得冠军的项目，冠军的背后不仅体现了综合国力的强大，还体现了我们在争夺冠军背后的拼搏精神和牺牲精神，正是这种力量的支撑，所以带动了我国排球运动热情的一度高涨。但在经历辉煌之后，我国的排球水平却一度下滑。

    排球作为三大球之一的运动项目有着很多优势，不但能充分发展学生力量、速度、灵敏、柔韧等身体素质，而且就排球项目自身的特点来说，由于它在项群训练理论中属于隔网竞技类项目，相比三大球中的篮球和足球来说，运动员之间身体接触极少，因此，受伤的几率比较少。同时，排球还能够培养学生的集体主义精神和机智、果断、沉着的心里品质。通过查阅文献和调查我国排球项目在中学体育课中的开展情况发现，尽管我国中学体育教学重点为三大球运动，但是近几年中学排球运动开展的开展情况并不乐观，篮球和足球的开展占据中学运动中的大部分，徐州铜山区多数中学排球运动现状呈现冷落趋势，不少学校中排球项目也在渐渐退出，在徐州铜山区排球运动的发展空前面临严峻的挑战和危机。许多的专家学者对各省市的中学排球运动进行了广泛和深入的调研，通过较为细致、综合的论述，从不同的角度提出了精辟和独到的见解。这些专家学者的研究对我国中学排球运动的开展都具有借鉴和指导作用。但在诸多研究中对徐州铜山区体育中学排球项目的开展却少无人问津。因此针对这一现状，对徐州铜山区中学排球运动开展状况进行一次调查研究很有必要和很有意义。

2. 研究对象与方法             

2.1  研究对象源.自|优尔,:论`文'网www.youerw.com

   本文以徐州铜山区中学学校排球运动的开展现状为研究对象，选取了徐州铜山区的部分学校（铜山区中学、城北中学、大许中学、郑集中学、棠张中学、侯集中学、新星中学、茅村中学、房村中学、清华中学十所学校）进行了调研，以了解排球的开展情况。

2.2  研究方法

2.2.1  文献法   

   根据本论文的研究目的和内容，通过计算机检索系统查阅了《中国期刊网数据库》、《万方数字化期刊网数据库》，翻阅了《排球》、《学校体育学》、《体育教学论》等有关书籍，为本课题的研究和顺利开展获得较为系统的基础理论知识，打下坚实的理论基础。

2.2.2  实地考察访谈法

   为获得调查的原始资料，根据拟定好的实地考察提纲，对所选举的十所学校就排球教学开展情况，场地器材设施、师资等进行了实地考察。

2.2.3  问卷调查法

2.2.3.1  问卷的设计

   根据论文的内容和研究目的，设计了《教师问卷》(见附录A)和《学生问卷》(见附录B)两类问卷。