学 生            500             492               485               97℅

 教 师            12              12                12                100℅

问卷的效度检验

本研究的调查问卷是在大量阅读有关网球运动开展现状的基础上，结合淮安市高校开展的实际情况编制而成，内容力求全面反映开展现状，文字表达方面字斟句酌，反复修改，最大限度达到简单朴素和言简意赅。按照《体育测量评价》效度理论及《社会研究方法》中的概念操作的方法，先对调查的基本内容进行修改，并在征求专家的基础上，最后确定调查内容纲要细表。然后在小范围内进行预备测试，并结合指导老师的意见进行反复修改。

根据课题研究的需要，设计学生、教师调查问卷。通过发放“专家效度评价表”的形式，请7位专家对调查问卷的内容和结构进行效度检验，包括淮阴师范学院体育教师7人（教授4人，副教授3人）。根据专家提出意见，对专家提出的意见进行修正、补充以及调整。（见表2）

表2  专家对问卷设计的总体效度评价统计表来.自/优尔论|文-网www.youerw.com/

问卷类型         很合理            合理             一般          不合理

 学生问卷          5                 2               0              0

 教师问卷          6                 1               0              0

从专家评定问卷的结果看（见表2），专家对问卷给予肯定率在90℅以上，调查问卷所列的各项指标能够反映所要调查的内容，因此此问卷具有较高效度。

针对7位专家采用重测法测试问卷的效度，间隔时间为2周，对两次调查所得数据进行分析，经检验，两次调查结果无显著性差异，具有较高的一致性，检验结果r=0.072（p＜0.1），说明问卷具有一定的信度，符合本研究的要求。

问卷的信度检验

     在第一次调查问卷两周后，以重测法在小范围内进行效度检验。其中学生问卷、教师问卷在对淮安市6所高校所抽取中的学生（100人）、教师（6人）进行重测，其信度系数分别为r=0.91（p＜0.1）、r=0.87（p＜0.1）、r=0（p＜0.1）。在问卷设计和正式实施的过程中采取了以下措施确保问卷的可信度：（1）问卷题目数量尽量少，控制在1-2张A4纸上。（2）语言表达上尽量通俗易懂，主要采用选择题。（3）匿名填写问卷。