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实验学校7—11岁学生体质健康状况调查研究(3)

时间:2022-04-18 22:24来源:毕业论文
3。2。3数理统计法 将测试所得数据运用 SPSS 软件 进行统计处理。 4研究分析 4。1身体形态 身体形态是指人体所具有的外部与内部的形态特征。从身高、体
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3。2。3数理统计法

将测试所得数据运用 SPSS软件进行统计处理。

4研究分析

4。1身体形态

身体形态是指人体所具有的外部与内部的形态特征。从身高、体重、BMI指标的数据对统计结果进行分析比较,了解洪泽外国语实验小学学生身体形态发育状况及特征。

4。1。1身高文献综述

身高是指人体直立行走是支撑面至头顶间的垂直距离。身高是反映人体骨骼发育和人体纵向发展水平的重要形态指标。从图中可以看出随着年龄的增长洪泽外国语实验学校男女生平均身高出现显著的递增趋势。

图表 1洪泽外国语实验学校男女身高基本情况折线图

女生的增长幅度大于男生的增长幅度。男生增长幅度最小在9—10岁之间涨幅为2。2厘米,最大在10—11增长7。7厘米。女生增长幅度最小在7—8岁之间增长了4。7厘米,增长幅度最大在9—10岁之间为7。7厘米。7—9岁之间男生的身高高于女生,10岁,11岁时女生发育较早身高开始高于男生。9岁与10岁时男女生差异较大,最大为3。1厘米。

4。1。1。1淮安市洪泽外国语实验学校男女身高基本情况及与淮安市比较表

年龄 洪泽外国语男生 淮安市男生 差异性 洪泽外国语女生 淮安市女生 差异性

7 130。0±4。85 129。1±5。55 P>0。05 128。6±5。95 127。1±5。41 P>0。05

8 134。8±6。30 134。5±7。02 P>0。05 133。3±5。68 132。5±5。56 P>0。05

9 142。1±6。37 138。6±5。75 P>0。05 139。0±8。87 137。6±6。56 P>0。05

10 144。3±6。12 144。3±6。20 P>0。05 146。7±7。12 144。1±6。94 P>0。05

11 152。0±6。84 150。7±7。08 P>0。05 154。3±6。86 150。4±6。3 P>0。05

从表中可以看出洪泽外国语实验学校各年龄阶段的男女生除10岁男生身高发育状况与淮安市均值相等,其他年龄段身高发育状况均优于淮安市平均水平。各年龄段男女生身高独立样本T检验为P<0。01差异非常显著具有统计意义。单样本T检验均为P>0。05,所以洪泽外国语实验学校各年龄段的男女生身高与淮安市同年龄学生水平差异不显著。

4。1。2体重

体重是反映人体横向生长和围度、宽度、厚度及重量的整体指标,他不仅能反映人体骨骼,肌肉皮下脂肪及内脏气管的发育状况和人体充实的度而且可以间接的反映人体营养状况。 实验学校7—11岁学生体质健康状况调查研究(3):http://www.youerw.com/tiyu/lunwen_92847.html

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