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昆山市中学体育课程田径教学现状调查(3)

时间:2022-04-24 22:11来源:毕业论文
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百分比(%)    5       5     50     30 10       0

从表1可知,被调查的老师多以本科学历为主,占总比重的80%,其中男教师占50%,女教师占30%;硕士以上学历的占总比重的10%,其中男女教师各占比重的5%;专科及以下学历的教师占总比重的10%,其中男教师占10%,女教师为0。由此可知硕士及以上学历的教师所占比重并不大,绝大多数的体育教师的学历集中在本科学历,且男女教师比例悬殊不大,体育教师的学历结构基本合理,也有少数教师的学历在专科及以下阶段,经过采访得知,这些教师多数都是很早参加工作的老教师,教学经验丰富,教学手段多样。

3。1。2  体育教师的专项结构分析

在中学体育教学中,教学一直是田径运动教学的主要内容之一,田径运动作为“运动之母”,被认为具有积极有效的促进健康促进、加强学生体育素质、巨大的价值和在中学体育教学中的大比例的教学。体育专业在教师实施过程中对田径课程的直接影响是好是坏。

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