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数学作业是数学学习中的重要环节，是了解和掌握知识的有效方式。我们很想了解你们做数学作业的情况，请同学们根据自己的真实情况填写问卷中的选项。问卷不需要署名，谢谢你认真的填写！
1、你喜欢做数学作业吗？（ ）88320
A、很喜欢做 B、大部分时间喜欢，偶尔不喜欢 C、不想写数学作业
2、你认为你的数学作业量（ ）
A、太大 B、适中 C、较小
3、你完成数学回家作业需要的时间（ ）
A、少于15分钟 B、15-35分钟 C、35分钟以上
4、你觉得数学作业的难度怎么样？（ ）
A、比较难，觉得有负担 B、一般 C、比较简单，可以做更难的题目
5、你平时完成数学课后作业时遇到难题，要怎么办？（ ）论文网
A、全部独立完成 B、在他人的辅助下完成 C、放弃不做
6、你的老师会对不同学生，布置不同的数学课后作业吗？（ ）
A、几乎没有 B、有时候（每周1-2次） C、经常（每周3-5次）
7、课堂中，你喜欢举手发言怎么样的数学问题？（ ）
A、简单的，看一下就知道答案的 B、一般的，思考一下可以回答的
C、挑战有难度的
8、你希望数学老师设计怎样的作业？（ ）
A、全班难易程度一样
B、根据学生的不同学习水平分层设计不同的作业（学生可自主选择）
C、根据学生的不同学习水平分层设计不同的作业（学生不可以自主选择）
9、你希望老师布置什么类型的题目？（ ）（可多选）
A、基础计算题 B、综合运用题
C、开放式趣味题（没有固定答案，多种解法） D、思考题
10、你喜欢数学老师如何评价你的课后作业？（ ）
A、老师批改 B、学生互批 C、学生自批
11、你最喜欢数学作业谁来批改？（ ）
A、打对错，不评分 B、评分 C、写评语
12、一个长方体的底面是一个周长为30cm的长方形，高为10cm， 如果长和宽的厘米数都是合数，那么这个长方形的体积是多少？
13、下面是老师为同学们准备的小棒（有多余），用这些小棒可以搭成的长方体体积是多少？
14、一个密封的长方体容器如图，长4dm， 宽1dm， 高4dm，里面水深16cm。如果把这个容器的左侧面放在桌上。
（1）这时水深多少厘米？
（2）此时，水与容器的接触的面是多平方厘米？
访谈提纲：
1。老师，您预计学生每天的回家作业需要多久完成？
2。当前的数学作业量、难度如何？学生完成效果如何？
3。老师，您觉得你们班的学生层次差异大吗？
4。您平时批改作业的方式是什么？（自己批改、学生批改）怎么评价作业？
5。您尝试过布置分层作业吗?觉得分层作业的模式怎么样？