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1请问您知道什么是数学绘本吗？有哪些组成要素？数学绘本有什么特点？选 择数学绘本的依据是什么？88627
2。 请问您认为数学书上的插图在教学时有哪些用处？您会引导学生去观察图上 的数学信息吗？通常怎样引导？学生对数学书是否感兴趣？书中插图的质量 和数量关系如何？
3。 您认为数学书上的插图与数学绘本的区别是什么？各有什么利弊？如何进行 互补？数学教材在图画的编排上是否有可改进的地方？是否可以借鉴数学绘 本来研发校本课程，或展开社团（兴趣）活动？
4。 在日常教学过程中，PPT 中图片的来源有哪些？是否会考虑把绘本中的相关图 片呈现在 PPT 上？在备课时，教案的主要参考媒介是什么？是否会考虑参考相 关知识点的绘本中内容进行教学？如果不会，理由是什么？论文网
5。 语文绘本的阅读教学活动开展的较为顺利，涉及的学校较多，但是少有进行数 学绘本教学活动的学校，您认为是什么原因造成的这种现象？在数学绘本教学 的过程中有哪些难处？现在已经取得了哪些教学成果或研究成果？数学与语 文的绘本教学之间是否有可借鉴的地方？
6。 您是否会支持小学低段数学绘本的教学活动？会在什么时间段选择数学绘本 教学？您认为对小学一、二年级的学生会产生怎么样的影响？
7。 您认为应采用什么样的教学方式来进行小学低段数学绘本的教学？有怎样的 设想或教学策略。
8。 您认为现有的小学数学绘本教学中存在哪些问题？原因分别是什么？
9。 您是否会推荐学生阅读优秀的数学绘本，或向家长推荐书单进行家庭亲子阅 读？
10。 您对学校图书馆的藏书是否了解？其中是否有数学绘本？是否会建议学校采 购相关书目？