本研究以在校大学生为研究对象，以大学生手机依赖现象为出发点，结合现有学者关于手机依赖、心理健康等相关研究成果，通过对在校大学生手机依赖现象进行调查研究，了解目前在校大学生手机依赖现象的现实情况，在此基础上，进一步探究在校大学生手机依赖与大学生心理健康的关系。本研究的进行具有以下两方面的理论意义。

（1）了解大学心理健康，丰富大学生心理健康手机依赖研究视角

目前国内外学者关于大学生手机依赖问题的研究主要集中在对手机依赖现象的统计调查研究范围，研究视角较为狭窄，没有完全揭示目前大学生手机依赖与大学生心理健康关系的影响。本研究通过对在校大学生手机依赖现象进行调查研究，以调查数据为支撑，对在校大学生手机依赖与大学生心理健康的关系进行深入挖掘。明确了在校大学生手机依赖与大学生心理健康的相互关系，在一定程度上丰富了“手机依赖”、“大学生心理健康”的概念极其研究视角。

（2）加深手机依赖现象的认知

本研究以在校大学生为研究对象，通过对在校大学生手机依赖现象进行调查研究，了解目前在校大学生手机依赖现象的现实情况，在此基础上，进一步探究在校大学生手机依赖与大学生心理健康的关系，加深了对在校大学生手机依赖以及大学生心理健康方面的认识。以实际调查数据为支撑，揭示了现实情况中在校大学生手机依赖现象的严重性及大学生心理健康等问题，引起社会各方面对于在校大学生手机依赖现象及大学生心理健康问题的重视，引起学者对该领域的进一步深入研究与探索，进一步强调了大学生手机依赖现象与大学生心理健康之间重要关联性的特点。

1。2。2  现实意义

随着智能手机的普及，人们对于手机的使用频率愈发高涨，更加容易诱发人们形成手机依赖。近年来，大学生手机依赖现象更加引起社会的关注。根据以往研究结果显示，目前我国大学生手机依赖率达到15%-40%。手机依赖一方面会导致大学生出现视力下降、颈椎疼痛等问题，另一方面会引发大学生焦虑等心理健康问题，对大学生手机依赖现象进行研究刻不容缓。因此，本研究的实现具有以下两方面的现实意义。

（1）有助于了解大学生手机依赖及心理健康问题现状

本研究以在校大学生为研究对象，运用随机抽样调查方法，对在校大学生进行抽样调查，研究大学生手机依赖与大学生心理健康之间可能存在的相关关系。有助于较为清晰完整的了解目前我国在校大学生手机依赖现象以及在校大学生心理健康问题的真实情况。通过本研究的实际调查，有助于发现目前我国在校大学生手机依赖现象及心理健康方面存在的问题，从而能够针对现实存在的问题，针对性的对在校大学生进行心理辅导，帮助在校大学生降低对于手机的依赖，实现健康发展。

（2）有助于在校大学生的健康发展

大学生心理健康问题愈发引起社会关注，本研究以在校大学生为研究对象，运用随机抽样调查方法，对在校大学生进行抽样调查，研究大学生手机依赖与大学生心理健康之间可能存在的相关关系。本研究结果一方面可以在一定程度上引起高校相关部门对大学生心理健康问题的关注，另一方面，结合本研究成果对高校学生管理工作提出相关建议，以期减少大学生对于手机的依赖程度，有助于在校大学生的健康发展源-于,优+尔^论=文.网wwW.yOueRw.com 原文+QQ752.018766

1。3  研究内容

本研究以在校大学生为研究对象，以大学生手机依赖现象为出发点，结合现有学者关于手机依赖、心理健康等相关研究成果，通过对在校大学生手机依赖现象进行调查研究，了解目前在校大学生手机依赖现象的现实情况，在此基础上，进一步探究在校大学生手机依赖与大学生心理健康的关系。本研究主要包含五个部分。