3。互不干涉型

该类型的寝室成员具有一定的自主性和独立性，对寝室成员的依赖性较低，寝室内部很少有时间一起交流和沟通，寝室成员对其他室友的了解仅仅停留在表面上，周末的时候也很少一起出去逛街，在寝室的时候，大部分时间都是各自上网，交流的时间基本较少，在这类型的寝室中，成员们遇到问题的时候，一般不会跟寝室成员诉说，所以更不会有相互帮助，志趣相投的局面了,该类型的寝室一般有较少的交流，但仅仅停留在表面，是一种互不干涉的类型。文献综述

（三）女大学生寝室人际矛盾的原因

1。个人原因

   （1）认知偏差

女大学生认知偏差表现在社交中对自我所处的地位及他人的状况产生错误的认知， 不能对自己以及他人准确的定位，具体表现为自卑或者自负，自卑和自负心理都是不利于寝室人际关系交往，自卑的人在寝室人际关系中表现被动、孤僻、消极的心理，她们往往认为自己比不上别人，别人永远比自己优秀，由于这样的心理她们较少与寝室成员交流，害怕被成员看不起，自卑的人容易独来独往，不善于与人互动或者拒绝与他人活动，活在自我的世界中，对如何事情和人对没有兴趣，容易产生抑郁、颓废心理，情绪长时间低落，自负的人则是高估自己，低估她人，以自我为中心，强化自己在寝室人际交往中的地位，认为所有寝室成员必须听命于她，寝室成员的意见和建议不放在眼里，甚至为了自己的利益而伤害成员的利益，从而产生冲突和矛盾，不利于寝室团结,产生认知偏差的原因是自我意识尚未成熟，对人际交往产生过高的期望，而现实却截然不同于自我的期望，容易形成落差，导致她对寝室成员产生不满和偏见。