摘要：环境教育是生态旅游区别与一般旅游的重要特征，为了实现可持续发展和对环境资源的保护，开展环境教育十分重要。本文从游客感知视角，以江苏省淮安市柳树湾生态园为研究对象，对其开展环境教育的情况进行研究，了解柳树湾环境教育实施状况，从而发现其存在的问题并提出相应的改进策略，这有助于实现景区的环境教育，促进景区更好地发展。72912

毕业论文关键字：环境教育，游客感知，柳树湾

Abstact：Environmental education is distinguished from general tourism ecotourism important characteristics, environmental education has an important significance of tourism resources and environmental protection。 From the visitors' Perception to Huai'an City, Jiangsu Province, Willow Bay Ecological Park as the research object, study its case environmental education to understand the status of implementation of Willow Creek Environmental Education, which found the existing problems and propose improvement strategies, this helps to achieve environmental education scenic, scenic promote better development。

Keywords: eco-tourism, environmental education, LiuShuWan

目录

1前言 3

2研究进展 4

2。1国外生态旅游环境教育研究进展 4

2。2国内生态旅游环境教育研究进展 5

3柳树湾生态园概况 6

4调查分析 7

4。1旅游样本特征分析 7

4。2游客总体感知水平分析 8

4。3柳树湾环境教育游客感知状况调查 10

4。4游客特征与环境教育感知水平分析 11

5柳树湾环境教育现存问题 14

6 柳树湾生态旅游环境教育实现途径探讨 15

结论 18

参考文献 19

致谢 20

附录 调查问卷 21

1前言

面对资源枯竭、环境破环，污染越来越严重、生态系统退化的严峻形势，必须加强生态环境的保护，传播生态旅游环境教育的理念，促进可持续发展和人类社会的进步。随着旅游业的不断发展，旅游业的逐渐成熟，游客的环境保护意识也有所提高，走马观花式的观光旅游已经不能满足人们的需求，人们也希望在旅游过程中增长自己的见识，提高自身的文化素养，学到相关的科学知识。

随着人们对生态旅游认识的加深，环境教育在生态旅游中的地位日益受到重视，前者被视为后者的核心组成要素、必要要素、区别于其他旅游的“试金石”[1]。生态旅游是一项具有保护自然生态与文化多样性，同时也具有较强的环境教育功能，是能够提高旅游者环境意识及维护当地居民生活双重责任的旅游活动。然而在其快速发展的同时，也存在很多问题，引起这些问题的原因之一是环境教育的缺失。论文网

各地政府对生态旅游环境教育正越来越重视，对生态旅游环境教育给予特别强调，对环境教育的义务主体制定了强制的义务要求，提出相关的指导意见。但是效果如何，教育的接受者特别是旅游者在知识、技能和意识等方面是否有所提升，需要从游客对环境教育的感知才能得知。事实上，如不对环境教育效果进行定量考核评价，就无法真正推动生态旅游环境教育走向一条系统化、正规化和科学化的发展道路[2]。