2 对象与方法

2。1 研究对象

通过按性别、年龄分层随机抽样对杭州师范大学110名教师进行了问卷调查。有效收回问卷105份。其中男51 人( 48。6% )、女54 人( 51。4% )；20-30岁14人（14%）、31-40岁31人（29。5%）、41-50岁29人（27。6%）、51岁以上31人（29。5%）；专职教学人员80人（76。2%）、其他人员（包括行政人员和教学辅助人员）25人（23。8%）；初级职称9人( 8。6% )、中级职称47人( 44。8% )、高级职称49人( 46。7% )。

2。2 研究方法

自编《高校教师睡眠管理服务需求问卷》，用于测量高校教师的睡眠管理服务需求。问卷包括服务内容、服务途径、服务机构、服务人员四个维度。采用EpiData3。1建立数据库录入数据，经逻辑核对后输出用SPSS21。0进行统计分析。

3 结果

3。1 高校教师睡眠管理服务需求现状

3。1。1 服务需求意愿

研究发现，4。8%的高校教师非常愿意参加睡眠管理服务，43。8%的高校教师愿意参加睡眠管理服务，36。2%高校教师参加睡眠管理服务意愿一般，14。3%高校教师不愿意参加睡眠管理服务，1%高校教师非常不愿意参加睡眠管理服务。将非常愿意、愿意、一般归为愿意组；不愿意、非常不愿意归为不愿意组。84。8%的高校教师愿意参加睡眠管理服务，15。2%的高校教师不愿意参加睡眠管理服务。

3。1。2 性别在需求意愿的差异

    根据Pearson卡方检验的结果，X2=5。278，P=0。022<0。05，拒绝H0，接受H1，说明性别在两组间有统计学差异，且女高校教师对睡眠管理服务的需求意愿要高于男高校教师，详见表1。

3。1。3 年龄在需求意愿的差异文献综述

由于样本量满足两样本比较的秩和检验，得Z=-3。759，P=0。000<0。05，故拒绝H0，接受H1，说明年龄在两组间有统计学差异，且高校教师的年龄越大越愿意参加睡眠管理服务，详见表1。

3。1。4 工作性质在需求意愿的差异

由于样本量满足两样本比较的秩和检验，得Z=-0。514，P=0。607>0。05，故不拒绝H0，说明工作性质在两组间无统计学差异，即高校教师的工作性质对睡眠管理服务需求意愿差异不大。但从数据上看，专职教学人员的高校教师更愿意参加睡眠管理服务